東蘭語文課程培訓(xùn)價(jià)格，學(xué)而思一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2021

數(shù)學(xué)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)2080元，平均一節(jié)課130元；語文網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1600元，平均一節(jié)課100元；英語網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1760元，平均一節(jié)課110元

二、初中課程價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)學(xué)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1920元，平均一節(jié)課120元

小學(xué)數(shù)學(xué)提高外加一些奧數(shù)，一對一教學(xué)，大約多少錢啊

不同教育機(jī)構(gòu)收的培訓(xùn)費(fèi)用不一樣，一小時(shí)收費(fèi)在200——500不等。是按小時(shí)收費(fèi)的。例如：學(xué)而思一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2021：

一、小學(xué)課程價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)學(xué)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)2080元，平均一節(jié)課130元；語文網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1600元

數(shù)學(xué)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)2400元，平均一節(jié)課150元；語文網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1360元，平均一節(jié)課85元；英語網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1280元，平均一節(jié)課80元。學(xué)而思一對一高中輔導(dǎo)（寒假短期課）高一語文，數(shù)學(xué)，英語各3課時(shí)，共9課時(shí)

北海市學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)的效果怎么樣

東蘭縣語文課程培訓(xùn)價(jià)格

語文數(shù)學(xué)科學(xué)三科練習(xí)冊各一本共9.7元語文比數(shù)學(xué)貴0.9元科學(xué)貴0.5元

數(shù)學(xué)=（9.7-0.9+0.5）÷3=3.1元語文=3.1+0.9=4元科學(xué)=3.1-0.5=2.6元

設(shè)語文每本x元

x+(x-0.9)+(x-0.5)=9.7

解得 x=3.7

數(shù)學(xué)=3.7-0.9=2.8

科學(xué)=3.7-0.5=3.2課程中心

語文3.7元

數(shù)學(xué)2.8元

科學(xué)3.2 元

上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去

這句話描寫的是調(diào)整搭石的老人，刻畫了老人細(xì)致認(rèn)真的特點(diǎn)，贊揚(yáng)了老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)

2.每當(dāng)上工，下工，一行人走搭石的時(shí)候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上來，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感

“協(xié)調(diào)有序”寫出了走搭石的動作美，把“踏踏的聲音”比喻成“輕快的音樂”，寫出了走搭石的聲音美，“清波漾漾”“人影綽綽”寫出了走搭石的畫面美。作者通過多角度為我們展現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷

3.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感

一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、合浦合浦情感的紐帶

問題歸納

1.多么可親可敬的鄉(xiāng)親們??！他們還會把什么看成是理所當(dāng)然的事呢？1.“鄉(xiāng)親們美好的情感”指的是什么？具體體現(xiàn)在哪些方面

一位孤寡老人家沒有水，鄰居幫忙往他家挑水，老人家的水缸總是滿滿的，大家把這種事看成是理所當(dāng)然的事

2.“鄉(xiāng)親們美好的情感”指的是他們相親相愛、合浦合浦的情感。具體體現(xiàn)在兩個方面：

(1)擺搭石：①人們把精心挑選的平整合浦的石頭擺放在小溪中；②急著趕路的老人，發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，及時(shí)調(diào)整，直到滿意了才離去

(2)走搭石：①一行人緊走搭石，動作協(xié)調(diào)有序：②如果有兩人同時(shí)走到溪邊，總會止步，招手禮讓；③年輕人在溪邊遇到老人，會背老人走搭石

3.課文為什么以《搭石》