陸川縣初3一對一課外補(bǔ)習(xí)怎么樣
陸川初3一對一課外補(bǔ)習(xí)怎么樣,初中數(shù)學(xué)不好,報(bào)個(gè)一對一補(bǔ)習(xí)會有用嗎
明明已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了,為什么卻沒有取到好成績?是不是方法不對
首先先要明確一下,找一對一補(bǔ)習(xí)是有用的,這點(diǎn)毋庸置疑,再則個(gè)人本身是否認(rèn)真學(xué)也是一方面。首先,看看書本上面的目錄,你要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,目錄會原原本本告訴你,很多人學(xué)了一學(xué)期,你讓它按書本敘述學(xué)了什么
不會很便宜,一個(gè)小時(shí)大概五十到二三百吧,還要看當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展水平
再看看別人怎么說的
陸川縣初3一對一課外補(bǔ)習(xí)怎么樣,一對一補(bǔ)課怎么收費(fèi)
我是一名初中英語老師?,F(xiàn)在家長都渴望孩子學(xué)好,心情可以理解。從以下幾個(gè)方面努力:先了解孩子學(xué)習(xí)不好的原因,屬于智力問題,怎么補(bǔ)習(xí)都無濟(jì)于事。屬于不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課走神,建議請他的老師一對一補(bǔ)習(xí),肯定有起色,成績立即會提高。我可不相信社會上的純粹為掙錢。希望有幫助
請教有經(jīng)驗(yàn)的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎
陸川中學(xué)附屬初級中學(xué)補(bǔ)課,好好聽課,課外輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)間效果又不好
今年上初三,感覺數(shù)學(xué)好難,需要一對一補(bǔ)課嗎?效果怎么樣
要是覺得理解不了就需要了 因?yàn)閿?shù)學(xué)這種東西 一點(diǎn)跟不上后面完全聽不懂
一對一的輔導(dǎo)就不太清楚了,我的孩子在利用欽州市四中網(wǎng)校進(jìn)行學(xué)習(xí),覺得還不錯(cuò)
我家初三了,去哪補(bǔ)課效果好呢,最好是一對一
誰家孩子在“一對一”課外輔導(dǎo)上過課?效果怎么樣
初三成績不好,又臨近中考了,學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張,這是要報(bào)一對一補(bǔ)課來提高成績,也未嘗不可。但是初三一對一補(bǔ)課的價(jià)格不是一成不變的。從下面三點(diǎn)來分析
1. 看補(bǔ)課科目的數(shù)量,如果同時(shí)補(bǔ)習(xí)多科目的話,那可能價(jià)格也會高點(diǎn);
2. 看城市,想欽州市這樣的一線城市,消費(fèi)高,補(bǔ)課的價(jià)格可能也會高;
3. 看老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師能幫助學(xué)生落到實(shí)處,也是影響一對一價(jià)格的重要因素
像之前給讀初中的兒子報(bào)的明 師 教 育 補(bǔ)習(xí)班就是這樣的,他們家的一對一老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能知道學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)在哪里,會幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng),還幫助學(xué)生整理學(xué)習(xí)方法,跟著老師的腳步成績也是提高了蠻多的,這個(gè)錢也是花得值得的
其實(shí),想課外補(bǔ)課,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來定,不管費(fèi)用如何
戴氏培訓(xùn)學(xué)校,初三一對一補(bǔ)課多少錢
3、補(bǔ)習(xí)班的服務(wù)影響初三一對一補(bǔ)課價(jià)格 服務(wù)常被家長忽略,但其實(shí)一定程度上,服務(wù)也是會影響收費(fèi)的,不同補(bǔ)習(xí)班的服務(wù)也不盡相同。一些價(jià)格比較便宜的補(bǔ)習(xí)班,可能只負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),沒其他服務(wù)
初三成績不好,臨近中考了想報(bào)一對一補(bǔ)課,價(jià)格貴嗎
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