初一語(yǔ)文輔導(dǎo)哪里好，孩子上初中了有必要上輔導(dǎo)班嗎

上不上輔導(dǎo)班家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，如果孩子想進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)可以尊重孩子的選擇，給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班幫助孩子學(xué)習(xí)。如果孩子并不想上，那家長(zhǎng)即使強(qiáng)迫孩子去上，效果也達(dá)不到應(yīng)有的效果

孩子現(xiàn)在剛上初一 別人的孩子都在上輔導(dǎo)班 我很猶豫要不要給孩子進(jìn)行

猿輔導(dǎo)初一數(shù)學(xué)老師，初一有必要上寒假輔導(dǎo)班嗎

如果孩子的成績(jī)不是很好，同時(shí)家長(zhǎng)重視孩子的教育，則完全可以進(jìn)行寒假輔導(dǎo)，寒假作為上下學(xué)期之間的過(guò)渡期，針對(duì)上學(xué)期掌握的不牢知識(shí)，寒假進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，同時(shí)可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)，形成一個(gè)完整的體系，在新學(xué)期的時(shí)候

平靈山縣初一輔導(dǎo)好嗎

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個(gè)效果比較好一些

補(bǔ)課老師和孩子是1對(duì)1的教學(xué)，補(bǔ)課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對(duì)孩子的薄弱點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，老師給孩子補(bǔ)課的效果會(huì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果好。因?yàn)槔蠋熝a(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)豐富，老師能給孩子講出重點(diǎn)

初一英語(yǔ)課外輔導(dǎo)計(jì)劃，初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)真的有必要嗎

您好。理論上說(shuō)是有必要的。無(wú)論是初一還是初四，只要學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，掌握東西比別人多，都是必要的。都是有用的。只不過(guò)作用大小不同。初一是初二初三初四的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)比較難學(xué)的原因就是關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，基礎(chǔ)很重要

平南哪里有輔導(dǎo)班，貴港平靈山縣正苗教育學(xué)校誰(shuí)去過(guò)

13歲，女孩，初一，抽煙，不學(xué)習(xí)，父母沒(méi)一人管得了，誰(shuí)說(shuō)話(huà)都不聽(tīng)

效 果還可以， 我家也是女孩，13歲，叛逆的要命，我上個(gè)月剛?cè)タ催^(guò)她，看到她現(xiàn)在狀態(tài)改變太大了

平南哪里有初中補(bǔ)課，初中補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎

有針對(duì)性的選擇，會(huì)讓孩子成績(jī)提高效果更好。另外，輔導(dǎo)班的水平差異性比較大，一定要了解清楚。此外，不同機(jī)構(gòu)在講解課程時(shí)的方式和側(cè)重點(diǎn)也有區(qū)別，教材也有差異，所以一定要進(jìn)行確認(rèn)。找好合適的再進(jìn)行選擇

剛剛上初一的學(xué)生，是否有必要報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班

第一名考上區(qū)里最好的初中，初中

第五名被列為最好的高中。上了高中才能上補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。家長(zhǎng)要多督促

第一年的知識(shí)簡(jiǎn)單到可以自學(xué)

第一年申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班