一、小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)比較一般，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

成績差的話還是有必要上補(bǔ)習(xí)班的，孩子成績一般既有學(xué)校的原因，也有家庭的因素在內(nèi)。如果家長平時(shí)監(jiān)管不力，且沒有或者不能用心輔導(dǎo)，孩子自然成績上不去。已經(jīng)四年級了，如果家長做不到和孩子共進(jìn)步的話

二、河池市天峨戴氏課外補(bǔ)習(xí)小學(xué)四年級好嗎，戴氏補(bǔ)習(xí)好不

我是廣西南寧的，今年考了637分（1本線593），想補(bǔ)習(xí)

我就不推薦這種補(bǔ)習(xí)學(xué)校，還是自己學(xué)校和其他重點(diǎn)高中好些 畢竟他們這種并不是專業(yè)的補(bǔ)習(xí)高四的學(xué)生，你說平時(shí)去補(bǔ)習(xí)一下英語或者其他單科是很好的選擇 畢竟重點(diǎn)高中才是這方面的專業(yè)戶，他們會(huì)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

河池市天峨縣戴氏課外補(bǔ)習(xí)小學(xué)四年級好嗎

小學(xué)四年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

對于成績優(yōu)異的兒童，要注重提高綜合能力，突破學(xué)科的困難和難點(diǎn)，幫助學(xué)生取得更好的成績。通過這種教學(xué)模式，學(xué)生可以更有效、更穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)修理想。所以除了依靠自己的努力之外

南寧戴氏補(bǔ)習(xí)班效果好嗎？大家都在本地補(bǔ)習(xí)嗎

我的孩子讀小學(xué)四年級了想補(bǔ)習(xí)班，哪個(gè)效果好

三、小學(xué)四年級的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用

有啊，當(dāng)然有用啊。學(xué)習(xí)都是不進(jìn)則退的，一般小學(xué)生都是很沒有自制力的，必須要有家長來控制。有些聰敏的家長從來都不會(huì)說給自己的孩子報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，只會(huì)夸孩子自己努力和智商高

四、復(fù)讀學(xué)費(fèi)一般標(biāo)準(zhǔn)，四年級小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)有必要嗎

孩子現(xiàn)在小學(xué)四年級，英語不好，有必要送她去補(bǔ)習(xí)嗎

小學(xué)到底要不要課外補(bǔ)習(xí)

一般在四年級之前不需要補(bǔ)習(xí)，但是若已經(jīng)是高年級的最好要補(bǔ)一下，尤其是六年級，現(xiàn)在初中競爭很激烈，初中不可能像小學(xué)一樣，如果不補(bǔ)習(xí)，孩子自覺性又差，那孩子學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上

四年級的孩子數(shù)學(xué)不好，要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

可以根據(jù)自己的家庭情況決定，當(dāng)然數(shù)學(xué)很重要，而且四年級也是一個(gè)小升初的階段，搞好學(xué)習(xí)很重要。補(bǔ)習(xí)班是以提高學(xué)生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€(gè)課外學(xué)校。如語文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班，也有綜合性的補(bǔ)習(xí)班

五、小學(xué)四年級英語課外班報(bào)什么樣的好

現(xiàn)在小學(xué)四年級的英語應(yīng)該怎么學(xué)？報(bào)課外班報(bào)什么樣的好

河池市天峨縣戴氏課外補(bǔ)習(xí)小學(xué)四年級好嗎

2、上英語課外班補(bǔ)習(xí) 小學(xué)四年級英語的學(xué)習(xí)對于家長來說，還是能輔導(dǎo)的，但是就怕用錯(cuò)了方法。孩子還小，家長逼得太急的話，容易會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話