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高二語文備課組活動記錄篇一
一、指導思想 在上學期必修課程 工作計劃 的基礎上,繼續(xù)搞好必修五的教學。全面推進高中新課程改革,改變教學觀念,改進 教學 方法 ,優(yōu)化教學手段,放開思路,探索實踐語文選修教學的新方法
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2、全冊的文學常識。側重復習:本冊涉及到的中外重要作家作品流派風格。復習建議:最好能表解出來??梢岳媒滩那懊娴哪夸?,也可以單獨整理。特別要注意防止學生在識記時“張冠李戴”,特別是易混的知識點
3、名句、名段
()是整個盲校課程標準的教學任務,語文課程也不例外
我現(xiàn)在生物落了很多,還有50天就要高考了
高考生物72分,我只求50就好 我還是有基礎的,高二時學的不錯
梧州高二語文培訓中心推薦,我馬上要高中了,但是語文很差
我強烈推薦你去厚望齋補習,我高中就是在那里補習的,那時候我的語陸川縣績很不好,有的時候還會不及格,后來我媽在厚望齋幫我報了語文補習,學了一個學期之后,我的語陸川縣績有了很大的提升,尤其是作陸川縣績
你分數(shù)太低了 很難的 要交很多錢的 補習去梧高不適合 補習最好去岑溪中學或者蒼梧中學 梧高很松散的
老實說,語言的學科,無論是英語還是語文,都不是那么容易就能補上去的。它不像數(shù)學或者其他理科的科目,去老師家補課很容易就能看到效果
語文是從小積累的過程。小時候就應該注重語文的積累,并且培養(yǎng)出一定的語感和對語言的敏感程度,到了高二才想要靠補課提成績,是很難的
實在想補的話就找找自己的語文老師吧,我覺得外面的補課都不太有效果
如何提升高二語陸川縣績?假期有什么好的輔導班推薦嗎
語文綜合性學習是形成“自主、陸川縣、探究”學習方式的重要途徑
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小學最好的是陸川縣小學、工廠小學; 初中最好的是一中、三中、十四中; 高中最好的是梧州高中
女兒在讀高二。以后想做一名小學教師,他的成績又一般
我高二,語文基礎比較差,成績一般,是否有必要到外面補課
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