要畢業(yè)了，網(wǎng)友們，幫個(gè)忙，為一位九年級(jí)即將畢業(yè)的人幫個(gè)忙，感激不經(jīng)

南寧高中補(bǔ)習(xí)化學(xué)，寫作業(yè)時(shí)聽歌好嗎

寫作業(yè)聽歌既有好處也有壞處。其中，寫作業(yè)聽歌能夠有效地避免來自外界的干擾，讓我們更好地沉浸在寫作業(yè)的氛圍中。但如果在寫作業(yè)的時(shí)候沒能夠恰當(dāng)?shù)厥褂枚鷻C(jī)，則有可能會(huì)讓我們的耳朵感到不舒服。眾所周知

南丹演文化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)電話，小升初的孩子數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都有哪些要點(diǎn)

小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)有哪些？有老師或家長(zhǎng)總結(jié)過嗎

藝考生復(fù)習(xí)文化課之后感覺還是沒學(xué)好，該怎么辦

柳州藝術(shù)生文化課哪家好

我是廣西的考生?？纪暝嚭笙朐诹菡乙凰囆g(shù)類沖刺的學(xué)校

《數(shù)學(xué)文化》讀后感

《數(shù)學(xué)文化》讀后感(一) 近幾年來，“數(shù)學(xué)文化”一詞越來越多的被人們提起，尤其是在觀摩了 張齊華老師的“圓的認(rèn)識(shí)”一課之后，對(duì)“數(shù)學(xué)文化”更覺其神奇，也就更加期待，直至今年11月份有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”