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高考滑檔復(fù)讀，寫人作文好的開頭結(jié)尾

爸爸見我沒(méi)興趣，便拿起《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō)：“以后爸爸天天帶你讀三國(guó)，怎么樣？”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。從“桃園三結(jié)義”到“三英戰(zhàn)呂布”，從“三顧茅廬”到“草船借箭”，爸爸繪聲繪色地讀著，時(shí)而借題發(fā)揮