肯定首先是要備課的撒，主看學(xué)生差的是那一科目，最好讓學(xué)生買一本相關(guān)的單獨(dú)的資料，或者自己在網(wǎng)上下一些相關(guān)資料，每天不要太多，更具課本的知識點(diǎn)每天出相關(guān)的題目。2小時(shí)的話，我覺得前20分鐘用來講相關(guān)知識點(diǎn)，就簡單的提一下。然后讓學(xué)生自

1、老師給學(xué)生答疑，聽取學(xué)生的疑惑并給出解釋

隆安縣高中家教語文課程提升全日制

小吳老師的學(xué)生最近紛紛抱怨小吳老師在給同學(xué)們布置問題時(shí)總是留

肯定首先是要備課的撒，主看學(xué)生差的是那一科目，最好讓學(xué)生買一本相關(guān)的單獨(dú)的資料，或者自己在網(wǎng)上下一些相關(guān)資料，每天不要太多，更具課本的知識點(diǎn)每天出相關(guān)的題目。2小時(shí)的話，我覺得前20分鐘用來講相關(guān)知識點(diǎn)，就簡單的提一下。然后讓學(xué)生自己做題40分鐘左右吧，自己在和學(xué)生講40分鐘左右的題，最后剩一點(diǎn)就和學(xué)生簡單談?wù)勑牡皿w會(huì)和明天的安排

希望你能！謝謝

一個(gè)輔導(dǎo)員只輔導(dǎo)一個(gè)班級，一個(gè)班級有多個(gè)學(xué)生

“絆腳石”指當(dāng)學(xué)生處在問題區(qū)的時(shí)候，老師的某些反應(yīng)是無效的