鐘山縣音樂(lè)生英語(yǔ)的老師輔導(dǎo)的老師怎么學(xué)好
我是個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師怎樣才能教好小孩英語(yǔ)。
那你有沒(méi)有修過(guò)英語(yǔ)教學(xué)理論的課程?有沒(méi)有讀過(guò) Teaching這本書(shū)?
我覺(jué)得可能加一些圖片會(huì)讓他們感興趣一點(diǎn),或者做成有趣的故事之類(lèi)的
我曾經(jīng)就是English
首先做這個(gè)職業(yè)需要喜歡孩子,這點(diǎn)很重要,不然很難支撐自己一直走下去。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候他學(xué)到了什么并不是最重要的,最重要的就是建立起他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,接下來(lái)什么都好辦了
呵呵,正常,現(xiàn)在懶惰的小孩子多的是,都給父母寵壞了,學(xué)習(xí)不會(huì),做事不會(huì),就會(huì)玩,簡(jiǎn)直一蛀蟲(chóng)~!
我班上55個(gè)學(xué)生,自覺(jué)的沒(méi)幾個(gè)。
我口水都快說(shuō)沒(méi)了。
怎么說(shuō)呢?基本不讀書(shū)的還是不讀書(shū),沒(méi)效果。
但是也很無(wú)奈,因?yàn)槲沂抢蠋煟业脤?duì)他們負(fù)責(zé),所以明知道說(shuō)了沒(méi)用,有些大道理我還是得不停說(shuō),總覺(jué)得有說(shuō)比沒(méi)說(shuō)好吧。
你是做家教嗎?盡心盡力就好了。
反正拿了錢(qián)問(wèn)心無(wú)愧就好。
你想想,換了個(gè)小孩教,估計(jì)也還是那樣。
哪個(gè)自覺(jué)的小孩子要請(qǐng)家教呢
英語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么才能講好課
課前充分準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備主要是指?jìng)湔n方面。
教師要有激情和幽默感
一個(gè)教師如果每天板著一張臉去面對(duì)學(xué)生,那么學(xué)生肯定不舒服,而且學(xué)習(xí)也沒(méi)有興趣。教師的心情開(kāi)朗活潑,也會(huì)感染學(xué)生。所以教師要有孩子一樣的童心,并且具有幽默感。例如我在教授動(dòng)作的單詞時(shí),要想讓孩子行動(dòng)起來(lái)跳、跑、單腿跳的話(huà),自己首先得行動(dòng)起來(lái),這樣孩子才能模仿老師去做動(dòng)作,教師用自己的激情和活力去感染學(xué)生,這樣課堂才是充滿(mǎn)活力和激情的,學(xué)生才會(huì)有興趣上課。俗話(huà)說(shuō):如果學(xué)生喜歡老師,自然也就喜歡上這位老師的課。如果教師能把自身的魅力增強(qiáng),我相信學(xué)生肯定也會(huì)喜歡上英語(yǔ)課的。
組織好豐富多彩的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
我們知道一節(jié)完整的英語(yǔ)課是少不了豐富多彩的課堂活動(dòng)的。課堂活動(dòng)所謂的豐富也就是形式的多樣化、教學(xué)方法的多樣化。一節(jié)課的活動(dòng)形式越豐富,學(xué)生的興趣也就越高,掌握的也就比較牢固。
做好評(píng)價(jià),及時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)
評(píng)價(jià)也是課堂的一項(xiàng)。有的時(shí)候教師可能由于時(shí)間關(guān)系,所以忽略了評(píng)價(jià),這是不可取的。因?yàn)樾W(xué)生雖小但都有自尊心,都希望得到老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),無(wú)論差生還優(yōu)生,心態(tài)是一樣的。教師如果能夠把握好評(píng)價(jià)的方式及方法,我想這節(jié)課一定會(huì)受到良好的效果的。所以每次一涉及到小組的利益時(shí),學(xué)生都非常努力積極。
做好反思
積極改正自己的缺點(diǎn),勇于創(chuàng)新在英語(yǔ)教學(xué)中,大多數(shù)的教師每次上完一節(jié)課,就開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備下一節(jié)課,從沒(méi)留出時(shí)間反思自己的教學(xué)不足。沒(méi)有發(fā)展,就不會(huì)進(jìn)步,教師只有經(jīng)常反思,勤于發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)漏洞,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,取長(zhǎng)補(bǔ)短才會(huì)有進(jìn)步。每一次上完課后都要想想:這節(jié)課是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)了?教學(xué)活動(dòng)取得了什么樣的效果?學(xué)生掌握的情況如何?及時(shí)反思,作出改進(jìn),時(shí)間久了,一定會(huì)有所進(jìn)步及發(fā)展。
俗話(huà)說(shuō):教師要給學(xué)生一杯水,自己應(yīng)有一桶水。
最好從學(xué)生的角度思考:該講什么?怎么講?
再看看別人怎么說(shuō)的
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