北海高三百天沖刺天生壹本文化課教育機(jī)構(gòu)每年學(xué)生大概多少高二的

上林縣音樂(lè)文化數(shù)學(xué)沖刺機(jī)構(gòu)

選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語(yǔ)或狀語(yǔ)提前（形容詞，副詞，分詞，實(shí)義動(dòng)詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實(shí)義動(dòng)詞，其他助動(dòng)詞放在主語(yǔ)后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語(yǔ)之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過(guò)翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年，她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C

一：有這樣的特質(zhì)：具權(quán)威性，結(jié)果導(dǎo)向，有決斷力

選B.名詞+as代表“盡管。但”該名詞不能加冠詞。而turn+名詞就像elect的用法一樣，名次前不加冠詞直接加職位等的名詞

劉海輕掃淡娥眉媛姿漫舞柳蔭垂愛(ài)隨琴聲乘云上林中鳳鳴把凰追松子百年共花落喬雙難比君之美

劉連難忘是知音

媛雅靜好比肩行藝考音樂(lè)培訓(xùn)

愛(ài)向三生石上刻

林海茫茫鑒真心

松木高傲附女蘿

喬畔雙飛度紅塵

2017藝術(shù)生文化課沖刺班北海藝術(shù)生文化課高考沖刺可以到銀海佘山路66號(hào)銀海林文化生活公園16座了解下

B. as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前置，不加冠詞；turn是系動(dòng)詞，“變成、成為”，后接表示職務(wù)等名詞作表語(yǔ)，不加冠詞。---高中英語(yǔ)老師

冠詞用法有這樣一道選擇題：，assheis

選A，因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞，而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)

二：中北路東亭有一家藝術(shù)生文化課沖刺學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)學(xué)校叫什么名字啊

三：。是藝術(shù)生，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都只能考三四十分

c Teenagers as she is，she has turned a professional writer

劉家有女動(dòng)芳心

媛作羞色撥鳴琴

愛(ài)如流水弦上出

林間春色更如茵

松柏常青心有恒

喬木可攀意成真

若得此愛(ài)相與沫

愿為一生付青春

不論好壞，只此一首

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