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如前所述，有不少學(xué)生，由于寫(xiě)不好作文而變成害4102怕寫(xiě)作文，討厭寫(xiě)作文，以至惡性循環(huán)。

三
好
網(wǎng)

桂林市有哪些高中1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)校

怎樣才可以學(xué)好數(shù)學(xué)呢？深刻理解概念。概念是數(shù)學(xué)的基石，學(xué)習(xí)概念（包括定理、性質(zhì)）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對(duì)其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，對(duì)于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來(lái)的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來(lái)解決問(wèn)題。

高中數(shù)學(xué)對(duì)于函數(shù)y=lg(x100)的圖象：

對(duì)于函數(shù)y=lg(x100)的圖象：是否存在直線(xiàn)L，使y=lg(x100)的圖

y=f(，x)+2 y=lg(x100)如果f(x)=y 的話(huà)就是不存在的.即 lg(x100)=lg(，x100)+2 但x1000且，x1000等試才有意義，所以還是那個(gè)問(wèn)題，＂f(x)的式子是什么啊

f(x)的式子是什么啊