南寧江南區(qū)明陽

第二初級中學(xué)怎么樣？

跪求南寧市的暑假補習(xí)班我初二,快初三了,想補個物理、英語的。

南寧市初中英語培訓(xùn)，戴氏教育好不好？

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績不理想，想找個地方補習(xí)一年。

好了，同志們，我現(xiàn)在一個高三的還在補課即將高考的人，真的不建議在戴氏上什么全日制，一味地宣傳不注重教學(xué)，過于利益化，導(dǎo)致任課老師都是流水線。說什么為你找到適合你的老師，其實根本不可能，缺老師是個最大的問題，其實就是，交了錢，老師給

南寧江南區(qū)初二補課學(xué)校好嗎

南寧區(qū)初二補課學(xué)校好嗎，南寧江南區(qū)的補習(xí)班

南寧江南區(qū)初二補課學(xué)校好嗎

請問南寧江南區(qū)哪里有補習(xí)班呢、？恩，我現(xiàn)在高一

青秀區(qū)又一補習(xí)班，地址在：五象廣場區(qū)電信大樓旁金湖帝景C703價格大概

200、門

初二年級的學(xué)生上補習(xí)班好嗎

這是初中的一個過渡階段，學(xué)習(xí)難度也有所增加。建議如果有問題的話，還是去補一補比較好

這個學(xué)校好嗎？學(xué)生素質(zhì)怎樣？老師的待遇如何？

我初二，快初三了，想補個物理。最好在早上考的，我在江南區(qū)。

初中生補課有用嗎？

我初一，開學(xué)升初二，我爸非讓我補。我不想補

南寧江南區(qū)江西中學(xué)雙休日用補課

我反應(yīng)，江西中學(xué)，雙休日用補課，不是說中小學(xué)不得補課嗎？

南寧學(xué)大補習(xí)初中數(shù)學(xué)好不好？

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 推薦去學(xué)大試試嘛，聽說學(xué)大的一對一輔導(dǎo)不錯的哦，可以找電話先咨詢哈。

初二學(xué)生補課有用么

別人都在暑假補課、、、有用么？很擔(dān)心別人回超過我也。

初二學(xué)習(xí)計劃

1.對所學(xué)過的知識進行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像同學(xué)的書包，有的同學(xué)書包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時候就找不著了。歸納總結(jié)可以幫助我們把所學(xué)的知識有條理有順序的串聯(lián)起來，可以讓我們很清晰的知道我們學(xué)了哪些知識，這樣在解題的時候我們可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無關(guān)的知識干擾我們的思路，做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡潔明了的做個總結(jié)，再擴大到一周，一月直至整個初中三年。

2.注重一題多解。在初一初二我們相對來講時間比較充裕，所以在做題時應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來，而應(yīng)想想這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開闊我們的思路，而且能夠有效地幫助我們應(yīng)對壓軸題或者是附加題。在訓(xùn)練了一段時間后，應(yīng)開始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒有共同的規(guī)律，嘗試著把規(guī)律提煉出來，也就是我們說的解題思路。我們知道題目是無限的，永遠也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無法自拔。我們經(jīng)常說怎樣才叫讀書？把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書，而我們做的一題多解和多題一解就是這樣的。

3.學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是一個老生常談的問題，很都同學(xué)都說我預(yù)習(xí)了，但是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是這樣預(yù)習(xí)的，臨上課或者前一天晚上，把數(shù)學(xué)書拿出來翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結(jié)束了，這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊?/p>

第二天聽課的質(zhì)量，這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做。預(yù)習(xí)的本質(zhì)是超前，在老師沒有講到知識點之前先了解這部分的內(nèi)容，幫助我們在上課時做到心中有數(shù)。真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的，輕易就不會忘記，哪怕考試忘了也不會緊張我再推出來就好了，這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時間，比被動的從老師或者書本上得到要扎實深刻的多。

4.建立一個錯題集。這是幾乎每個優(yōu)秀的學(xué)生都會擁有的學(xué)習(xí)方法，事實證明這也是最有效的學(xué)習(xí)方法之一。把我們在考試，作業(yè)中做錯的題目（不包括因為審題不認真，計算失誤等這樣的原因做錯的題目）整理在一個本子上，把做錯的步驟也要寫上，并在旁邊寫上正確的步驟。有時間就拿出來看看，想想是因為什么原因出的錯，不斷完善我們的知識體系和思考方式，對提高我們的考試成績時非常有幫助的。

上述方法只是優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法的小部分，相信每位同學(xué)都會有很多更優(yōu)秀的方法，但是無論什么方法都有一個前提，那就是要堅持不懈的去做，只有堅持下來方法才會有用，否則永遠只是紙上談兵。希望我們每位同學(xué)都能擁有屬于自己的學(xué)習(xí)訣竅，在考試中取得理想的成績