如何學(xué)好語文

朋友們你們知道怎樣才能學(xué)好初一的語文嗎？請回答我，好嗎

這些都是我的一些經(jīng)驗，而且絕對都是真實的，不知是不是適合你，希望對你有所幫助。畢竟語文的學(xué)習(xí)不是一日之功

怎么樣才能學(xué)好語文，怎么來復(fù)習(xí)，我是名六年級的學(xué)生了

不要把語文的學(xué)習(xí)想象的多難，更不要把語文的學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，首先要做的就是端正

學(xué)習(xí)語文基本做好課前預(yù)習(xí)，提前知道重點(diǎn)，難點(diǎn)，然后聽老師講。上課的時候跟著老師的思路走。課后一定要做好復(fù)習(xí)

語文啊，！在做做題，小升初就應(yīng)高不難了！我剛從小升初過來，語文考了

我個人認(rèn)為，要想學(xué)好語文

怎樣學(xué)好語文

語文學(xué)習(xí)，如果只局限于課堂是學(xué)不好的。

本人音樂生，高考最后3個月，我應(yīng)該怎樣更高效率的復(fù)習(xí)，好沒信心啊

怎么學(xué)好語文

真的，語文學(xué)好其實是看自己的悟性和努力的，自己唱讀書，書讀百遍其義自見，懂么，懂得把

多聽

語文：為什么說是語文呢？那說明我們是用語言去表達(dá)的。其次我們要寫好字，寫好字了，對語文感覺就要好一點(diǎn)了。我們要經(jīng)常觀察身邊的事物，有是真的對它來說有幫助。其實我也不是詩人，也不是老師，更不是一個好學(xué)生，但是喜歡語文超過其他科目，學(xué)好語文是每個國人的責(zé)任啊！最后送你一首我的詩。也不算自己的吧。“山清花似好，為學(xué)需及早?；ㄩ_有時落

要做到：多復(fù)習(xí)，抓緊時間，認(rèn)真仔細(xì)，持之以恒！
鳳山說，我今天計劃要看完多少多少課，但目標(biāo)不能定的太高，還要記得去完成預(yù)定的計劃。

如果提前完成預(yù)定計劃，但也不要心急，應(yīng)該再多看一遍你看過的課文，或者拿一些練習(xí)題來鞏固（當(dāng)然，做完了練習(xí)題也要多看一兩遍才能記得牢！只有平時養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在學(xué)習(xí)上有大收獲，否則就多走了比別人還要長的彎路?。?br/>才能達(dá)到較高的效率！
復(fù)習(xí)的時候，遇到不懂的地方，就用鉛筆做上記號，找時間問問老師或同學(xué)（上課或自習(xí)課最好別去問同學(xué)！因為可能影響到別人的學(xué)習(xí)，而且課堂上一般紀(jì)律比較好，在這段時間學(xué)習(xí)也是很好的，不要浪費(fèi)時間哦~~~）；
有些記不住的地方可以用一張紙抄下來，放在口袋里，想看就看，想記就記（幾上個三五十遍，就不信記不住它）！
早晚讀也不要浪費(fèi)時間，念出來總比不出聲地記好多了?。?、古詩詞、課文小字處一些重要的 詞語注釋。

老師的講課是最關(guān)鍵的，老師一般都能抓住重點(diǎn)來教大家復(fù)習(xí)（教了這么多年當(dāng)然比較有經(jīng)驗拉），做好筆記（尤其是你不懂的地方更要認(rèn)真聽）
（聲明必須是與學(xué)習(xí)有關(guān)的！要合理分配時間！

聽老師的話

多看書。課文多背誦。
背到一定程度。書看到一定程度。自然對語文很有感覺。
不過要有一定的悟性才行的。
千萬別買什么滿分作文。那些都很假。不一定是好作文。
也可以向老師找點(diǎn)材料或者方法把

語文高效復(fù)習(xí)方法

發(fā)現(xiàn)問題后語文如何復(fù)習(xí)

第先理解內(nèi)容，不管是課文還是古詩詞或者詞語句子。理解通了后邊復(fù)習(xí)才會順暢。第背誦該背誦的內(nèi)容，這些老師一定是有要求的，在理解的基礎(chǔ)上背下來，早讀背誦的效果是最棒的。切記不要懶惰。第看平時練習(xí)和考試

怎么復(fù)習(xí)語文

小學(xué)五年級上冊的語文怎么復(fù)習(xí)呢

如何學(xué)好語文
語文分三部分——基礎(chǔ)——課上認(rèn)真聽，課下認(rèn)真完成作業(yè)。考試前在理解的基礎(chǔ)上，背好。保證基礎(chǔ)部分不能丟分的。
——寫作——這是一個拉分的環(huán)節(jié)，同樣要多下點(diǎn)功夫。寫你的親身體會；
寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會一些技巧。鳳山，平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
多讀書，用心讀，學(xué)會借鑒。有時能起到事半功倍的效果。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
學(xué)會套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變
接近大自然，節(jié)假期走出去，見多才能識廣。
接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩

如果是小說，則要主語其人物、情節(jié)等，如果是議論文，則要著重把握論點(diǎn)、論據(jù)、論證等要素。

了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文，對解題也就心中有數(shù)了。

確定某一答題區(qū)域后，再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思，進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。

第注意摘取原文 離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。

當(dāng)然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。

這里，提供十六字訣的解題方法供你參考。

字不離詞。

漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

如：道聽途說，道，指道路；志同道合，道，指道理 詞不離句。

這類要求有以下幾方面情況：一詞多義。

這在文言文中是常見的。

如：策之不以其道，策，驅(qū)使；執(zhí)策而臨之，策，馬鞭 在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義，這些，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。

如：“見教”一詞的本意是客套話，指教（我）的意思。

它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。

在 范進(jìn)中舉 一文中，范進(jìn)中舉前面對胡屠戶的“教導(dǎo)”，稱“岳父見教的是”。

至于某個詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨(dú)解釋。

句不離段。

也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。

如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。

段不離文。

否則，對語段內(nèi)容或作用的理解就會發(fā)生偏差 3沒有最有效的，只有對自己有效的方法。

每個人都不同，不能夠一概而論。

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)是要你多看書，多練習(xí)等，但首先你要明白一點(diǎn)，你是想要提高“語文的應(yīng)用文學(xué)”的能力呢？還是要提高“語文試卷分?jǐn)?shù)”的能力，如果你是要提高自己的文學(xué)水平的話，那么我建議你多多看點(diǎn)書，但是看書也不一定就能夠提高你的能力，需要有感覺，沒有感覺的東西無論你再怎么學(xué)都沒用，就算你學(xué)了也沒有什么趣味！如果你是要提高“試卷”的分?jǐn)?shù)呢，那么我就只有建議你把語文課本里面的古文知識點(diǎn)背熟了。

然后多做些語文試題的練習(xí)。

加油

弄熟了基礎(chǔ)部分就基本不會失分

整理運(yùn)用中的詞句一定要背，基礎(chǔ)的東西一定要扎實，古詩

節(jié)假期走出去，見多才能識廣。

5。

有時能起到事半功倍的效果。

——寫作——這是一個拉分的環(huán)節(jié)，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變
9。

但要恰到好處，同樣要多下點(diǎn)功夫。

學(xué)會套用，你不妨學(xué)會一些技巧、寫作并非一朝一夕就能成功之事。

但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育；以備考試用之。

鳳山，平時多背一些好的段落。

2。

考試前在理解的基礎(chǔ)上