河池7年級英語輔導怎么選
怎么選擇小學英語培訓機構(gòu)
同樣的,如果是訓練發(fā)音音標的,也要根據(jù)需求進行來選擇課程
學好初一七年級英語
訓練三部曲 七年級英語不錯。,建議你買 題優(yōu),上面的題目很典型,全部都有解題過程。上面有基礎題,英語在線學習
如何輔導初一英語
初一學習英語剛好是英語開始萌芽并且快速發(fā)展的時期,那么要如何輔導初一英語呢?培養(yǎng)孩子學習英語的興趣“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣
怎么給初一學生補英語
選好外教很重要 英語1對1在線課程能夠提高口語的關(guān)鍵是外教,理想的好外教能夠幫助孩子塑造標準的
河池的英語培訓機構(gòu)哪個比較好
有種培訓叫電話英語,就是約定時間外教給你打電話,一對一口語培訓的,在日韓很流行,省事省力省錢還有效,目前國內(nèi)做得比較好的就是,7年級英語下冊
洛基英語是一家不錯的英語培訓機構(gòu),是一家線上英語培訓機構(gòu),初一英語輔導1對1
7年級英語上冊
初一學生買什么英語輔導書
買什么輔導書比較好
如何選擇外教英語培訓
想找個外教培訓班提高口語
英孚,都是比較有名的,就是比較貴,就會便宜點像樂知,也有外教口語課程,七年級英語很差老師怎么幫忙補
英語輔導班怎么選
新青秀,英語7年級聽力
7年級上冊英語
初一應該報什么英語班
初一年級,報什么英語班比較合適,一對一輔導英語七年級
你應該先去補英標,要學好英語,最基本的是學英標。7年級上冊英語網(wǎng)課,學完英標后,可以去補新概念或者劍橋
英語輔導機構(gòu)怎么選
先打好基礎其實后面噶英語知識都差不多基礎好,七年級英語輔導
年級英語輔導
如果平時英語成績不太好、建議去參加日常補習。如果平時成績好的話、可以適當提高。新概念、牛津、劍橋都可去提高,初一英語一對一輔導機構(gòu)
新概念。我上初一時雖然覺得沒有什么大用處,但是現(xiàn)在上初二很多語法都是新概念上的
你英語挺不錯的嘛不過初一單詞雖重要 可是最后還是得拼語法,初三你會知道語法重要性。跟著老師走就行,其實沒必要報的
新青秀英語
初中英語補習班怎么選
另一方面,這樣也會誤導學生,給學生樹立一個不好的典范
請問如何輔導初三女生英語?
雖然對初三的英語應該不成問題,但是要我去輔導的話我總覺得還
我想首先要培養(yǎng)興趣 要有成功的經(jīng)歷我妹現(xiàn)在就喜歡英語了讓他認識音標先有了音標就很容易告訴他時間短不是問題的 每天試著重復讀錄音帶中的英語 三遍
飛得最好?。?/p>
這種情況,“突擊”色彩比較強。輔導要把握以下幾點:緊抓她的薄弱環(huán)節(jié),青秀你說的單詞,同時,應對考試,語法和基本的句型、會話是一定要考慮的,不知你所輔導的對象,她這些方面如何?再者就是聽力,要根據(jù)當?shù)爻跞荚嚨囊蠖?。找到薄弱環(huán)節(jié)之后,就是制定針對的強化訓練,首先要看她對何種強化訓練接受能力最佳,迅速確定這點,而后對正下藥,讓她自己拿主意,你所做的就是強制性的協(xié)助其規(guī)劃強化方案,不管按天還是按時,內(nèi)容要密集,但不能過多,關(guān)鍵是調(diào)動她的主動性,從最薄弱,次薄弱,到不薄弱,分清主次,安排緩急。由于時間短,要緊緊圍繞基礎知識和考題強化。句型和會話嗎
對英語不感興趣的人來學英語真的是勉強啊,!沒別的,就是多讀!
我初中英文好象記得還算不錯的 長時間來說,在初中的時候 我覺得還是努力背單詞和課文比較有用,一方面可以多記幾個單詞,另一方面可以增強你的語感!外語這東西,語感太重要了 當然,適當?shù)亩陶Z和語法也是需要記記的 另外告你一個短期提高的方法!由于初中的單詞量相對不多,所以就算平時不怎么學,到了初三也該記得大部分了!在這個基礎上,要短期提高,我覺得找一本好的參考書,相當重要!但是沒有必要多!畢竟知識點都在那里的,多幾本最多就是在某個細節(jié)上詳細點!而這本書有什么要求呢?最好是 它要有初中所以的語法,在介紹這些語法的時候,它要夠詳細,而且要有適當?shù)木渥诱f明,和適當?shù)木毩曨}!最好是歷屆考試題中抽出來的,有針對性!它還要有一個初中所有的短語集中,畢竟當單詞與單詞結(jié)合在一起的時候,它們的意思就變了太多,不記住這些短語,那么在理解句子的時候會出現(xiàn)相當多的困難。
而且這些短語最好是有那種,有幾個相近的單詞組成的短語放在一起做個比較。
它最好要有對詞性的分析,什么名詞啊,動詞啊等等。
初中的時候,才接觸英文不久,有可能對單詞的詞性不能做很好的理解,這個也很重要的。
時間太短了,如果要提高成績只能用“捷徑”了!我拿我自己快速應付英語考試的方法,希望有幫助!做全真試題。這很重要,每年的考試范圍其實是差不多的,知識重點就那么幾個,只不過每年以不同的題目形式出出來,總之,萬變不離其宗!把今六年的試題全部搞懂,每個單詞都認識,隨便拿一題出來都能做對,并且通曉解題道理。這時,已經(jīng)有了很大得飛躍!做CLOZE。這類題目其實包含了詞匯、固定詞組搭配、語境理解等能力,這部分能拿高分了,說明她的英語水平也提高很多了。每天的背誦,還可以幫助她增強英語語感。(我以前看一本北大學生談考試學習方法和經(jīng)驗的書,他以前英語也平平,在考前一個月用這個方法,高考考了136分!我也親身實驗過這個方法,的確是很有效的。)背單詞。當然是做系統(tǒng)的方法。但是如果時間緊迫,小朋友已經(jīng)無心背單詞時,還是以以上兩種應試方法為先
我認為最重要的一點是要培養(yǎng)興趣。但是冰凍三尺非一日之寒,可能在短時間內(nèi)調(diào)動起來她的積極性很難的。雖說現(xiàn)在是要求素質(zhì)教育,但是以下這些方法,對付中考和會考應該算得上是有的放矢的。希望對你和你的小學生有幫助。1。語法項目在每個單元的最后一課都有小結(jié)。語法的強化訓練,需要有大量的有針對性的練習題來支持。2。青秀,PLAY本身是個動詞,加上ER,就是個名詞,表示參加這個動作的人,加上ING,就是個動名詞,表示這個動作。可以將一些前綴,如,UN,IM,PRE,后綴,ABLE,F(xiàn)UL,ER和它們對應的意義教給學生。3。聽力,有些學生之所以聽力不好,很大一個原因是因為發(fā)音不準確。自己讀的單詞,與聽到的,不是一個味兒,當然就反應不過來了。發(fā)音要標準,才能聽懂英語。4。查缺補漏,復習要像過篩子一樣,出現(xiàn)問題及時糾正。過篩子可以通過進行測試來發(fā)現(xiàn)
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