一、南寧高三家教文科戴氏教育一對(duì)一家教，戴氏教育高考文綜老師如何？

南寧戴氏總體來(lái)說(shuō)還是比較好，有很多的校區(qū)，一些有4,7,9的老師，但是不是很多，大部分老師是全職老師，老師的師資最好的應(yīng)該是還高升橋那邊的那個(gè)戴氏吧。南門(mén)總校開(kāi)了很多年了，口碑不錯(cuò)，你可以去看看。

誰(shuí)知道南寧這邊的戴氏教育的高三復(fù)讀班怎么樣？廣西省南寧高三家教文科戴氏教育一對(duì)一家教

戴氏復(fù)讀應(yīng)該是南寧最老牌的教育教育機(jī)構(gòu)復(fù)讀班了，有朋友的孩子在那里補(bǔ)習(xí)過(guò)，復(fù)讀班是小班上課，會(huì)比其他好一點(diǎn)點(diǎn)。

廣西省南寧高三家教文科戴氏教育一對(duì)一家教

南寧戴氏教育怎么樣,我孩子學(xué)習(xí)不是太好,貪玩。

二、戴氏的一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，戴氏教育補(bǔ)課多少錢(qián)？

我現(xiàn)在初二，在戴氏補(bǔ)課，一科是880，初三是1080。

戴氏教育補(bǔ)課多少錢(qián)，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎，一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒(méi)有。(家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中) 高中是否一對(duì)一教學(xué)? 做三對(duì)一的學(xué)費(fèi)有用嗎?

三、戴氏教育一對(duì)一價(jià)格表，廣西南寧戴氏教育機(jī)構(gòu)如何？

這個(gè)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)課程還是不錯(cuò)的，可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

戴氏教育是個(gè)什么學(xué)校??？怎么收費(fèi)？學(xué)校怎樣？

超級(jí)貴，南寧一對(duì)一要250左右，3~5人班，平均每人100元一節(jié)課，一對(duì)10也要平均70元一人，最便宜的幾千，中高考要10萬(wàn)以上一年。

戴氏教育1萬(wàn)元補(bǔ)課，關(guān)于戴氏教育的高考簽約。

我是今年高三文科學(xué)生，數(shù)學(xué)和地理很差，正因?yàn)檫@樣。

四、戴氏補(bǔ)課多少錢(qián)一節(jié)課，廣西這邊的戴氏教育有幾個(gè)？誰(shuí)知道？

你是說(shuō)總的嗎，我看見(jiàn)他們傳單上面好像在廣西有十幾個(gè)校區(qū)。南寧都好多個(gè)了

五、南寧戴氏教育有幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)？哪個(gè)校區(qū)教學(xué)能力比較好？

南寧戴氏教育哪一個(gè)好？個(gè)人建議實(shí)地去實(shí)地考察一下，適合的才是最好的，考察他們的辦學(xué)環(huán)境，師資力量，授課模式，適合你自己的才是最好的，

戴氏教育補(bǔ)課費(fèi)用表，戴氏教育怎么樣?

孩子下學(xué)期就高三了，成績(jī)不太好，一般本科都困難，特別是英語(yǔ)差的很。

挺不錯(cuò)的 戴氏教育是一所設(shè)立線下體驗(yàn)中心的青少兒在線外教平臺(tái)，實(shí)行“線上教學(xué)和線下輔導(dǎo)”的運(yùn)營(yíng)模式，可以為孩子們提供逼真的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)。戴氏教育可以為孩子們提供預(yù)習(xí)-教學(xué)-復(fù)習(xí)等數(shù)字化學(xué)習(xí)，可以記錄孩子們的學(xué)習(xí)行為

六、戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好，戴氏教育好不好？

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績(jī)不理想，想找個(gè)地方補(bǔ)習(xí)一年。

好了，同志們，我現(xiàn)在一個(gè)高三的還在補(bǔ)課即將高考的人，真的不建議在戴氏上什么全日制，一味地宣傳不注重教學(xué)，過(guò)于利益化，導(dǎo)致任課老師都是流水線。說(shuō)什么為你找到適合你的老師，其實(shí)根本不可能，缺老師是個(gè)最大的問(wèn)題，其實(shí)就是，交了錢(qián)，老師給

戴氏在南寧算好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了，我去年是在高升橋校區(qū)讀的 ，咋個(gè)說(shuō)喃， 有專(zhuān)門(mén)的學(xué)管老師，也就是相當(dāng)于學(xué)校的班主任，只是學(xué)管老師不上課，老師也教得好，因?yàn)槔蠋煻际歉鶕?jù)我的弱點(diǎn)來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的，不像學(xué)校里面，（因?yàn)槲也幌矚g學(xué)校那種復(fù)習(xí)方法