梧州美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初一數(shù)學(xué)，輛車的速度各是多少

解：設(shè)乙車的速度是xkm/h，甲車的速度就是（2x+20）km/h。半小時(shí)=0.5小時(shí) 速度和 相遇時(shí)間=總里程 （2x+20+x） 0.5=298 (3x+20) 0.5=298 1.5x+10=298 1.5x=288 x=192 甲車的速度=2 192+20=404(km/h)。【速度太快了點(diǎn)噢】

一對(duì)一美術(shù)培訓(xùn) 美術(shù)集訓(xùn)費(fèi)用大全一覽表

請(qǐng)教下，美術(shù)寶1對(duì)1是怎樣保證教學(xué)質(zhì)量的

解：298/0.5=596(km/h) 596(km/h)是兩車共同的速度 甲的速度：（596-20）/3=192(km/h) 乙的速度：596-192=404(km/h)

梧州市美術(shù)數(shù)學(xué)1對(duì)1的費(fèi)用

美術(shù)寶1對(duì)1在美術(shù)教育領(lǐng)域有哪些獨(dú)到之處

我是藝術(shù)生現(xiàn)在快高考了我數(shù)學(xué)才30多 補(bǔ)兩節(jié)一對(duì)一能到60來(lái)分嗎

解：以乙車3倍的速度0.5h跑了（298 - 20 0.5）km 所以乙車的速度是2 (298 - 20 0.5)/3 = 192 (km/h) 甲車的速度是2 192+20=404(km/h)

設(shè)甲、乙兩車速度分別為x、y，則 {（x+y）·1/2=298 {x=2y+20 解得，x=404，y=192. 甲車速度為每小時(shí)404千米，乙車每小時(shí)192千米。這車速比灰機(jī)慢不了多少

我對(duì)，還是數(shù)學(xué)老師對(duì)？（初一的題目）試卷上有這樣一道題目

美術(shù)一對(duì)一怎么樣，美術(shù)寶1對(duì)1的價(jià)格是多少

自我感覺(jué)無(wú)論是哪種授課形式，教學(xué)效果都是很好的，我給女兒報(bào)名的就是小班課程，幾個(gè)孩子一起上課，每個(gè)孩子的想法老師都會(huì)顧及，每次女兒學(xué)完都很開(kāi)心，可能是在老師那里受到了重視

再有，美術(shù)寶1對(duì)1除了價(jià)格便宜之外，我覺(jué)得最大的優(yōu)勢(shì)就是孩子能學(xué)到適合自己的課程，里面的老師會(huì)根據(jù)孩子的繪畫(huà)基礎(chǔ)為孩子制定專屬課程，而且，在上課過(guò)程中老師會(huì)時(shí)時(shí)與孩子互動(dòng)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子遇到不會(huì)的問(wèn)題也能及時(shí)與老師溝通，這樣的教學(xué)模式，孩子的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然會(huì)好