孩子剛剛初一，需不需要上補(bǔ)習(xí)班，在哪上好呢？

我不建議上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班用處不大。至少開(kāi)學(xué)后還是要學(xué)的，而先學(xué)了之后就會(huì)有一種我已經(jīng)會(huì)了的感覺(jué)，反而上課的時(shí)候會(huì)不好好學(xué)，最終會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。從這一方面看，上補(bǔ)習(xí)班會(huì)有反作用。不過(guò)如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話

陸川初一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好點(diǎn)，孩子今年上初一，各科成績(jī)都很差。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要有耐心。初一剛開(kāi)始，現(xiàn)在下結(jié)論，有些草率。首先你先要和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子真正不愿意學(xué)習(xí)的原因，或者了解孩子喜歡哪門(mén)科目，然后先提高這門(mén)課的成績(jī)，一門(mén)一門(mén)的來(lái)。你可以考慮一些網(wǎng)上的視頻輔導(dǎo)課程

陸川縣初一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好點(diǎn)

廣西陸川縣初級(jí)中學(xué)火車(chē)站對(duì)面的學(xué)校一中7年級(jí)進(jìn)去分班還要考試嗎

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班 14個(gè)普通班（一般） 保送生都是實(shí)驗(yàn)班 中考成績(jī)從高到低排 前幾十名是實(shí)驗(yàn)班 剩下都是普通班 隨機(jī)分 沒(méi)分班考試本人南寧一中 不知你說(shuō)的是哪個(gè)一中要是臨一 情況如上

初中語(yǔ)文一對(duì)一，孩子初一的語(yǔ)文差,在哪補(bǔ)習(xí)好？

特別是閱讀題，差得很哦。

個(gè)人覺(jué)得閱讀方面的問(wèn)題 從賞析語(yǔ)言方面下手比較好 以便提高 自我分析能力初一的孩子 看看寓言冊(cè)子之類(lèi)的 有白話的解釋的那種 應(yīng)該比較不錯(cuò)

孩子要上初中,有好的初一寒假補(bǔ)習(xí)班嗎?有熟悉這塊的嗎?

孩子今年在初一了,感覺(jué)孩子有點(diǎn)跟不上了,想補(bǔ)習(xí)下。

初中輔導(dǎo)班哪家好

初中輔導(dǎo)班哪家好？阿卡索一對(duì)一輔導(dǎo)效果還是不錯(cuò)的，一是針對(duì)性強(qiáng)，能及時(shí)糾正學(xué)員的英語(yǔ)錯(cuò)誤；二是能根據(jù)孩子的基礎(chǔ)合理安排課程，能更好地因材施教。在阿卡索，外教必須具有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資格，發(fā)音必須是最標(biāo)準(zhǔn)地道的

小孩剛上初一,說(shuō)上課聽(tīng)不懂,想找補(bǔ)習(xí)班,不知道哪家補(bǔ)習(xí)班好。

小學(xué)到初中的過(guò)度容易讓孩子不適應(yīng)，找補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)補(bǔ)鞏固下基礎(chǔ)可以讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中后勁充足，我們家孩子現(xiàn)在在《明》《大》補(bǔ)習(xí)中，聽(tīng)她自己講感覺(jué)不錯(cuò)，老師負(fù)責(zé)努力，我們家長(zhǎng)也信任。

孩子開(kāi)學(xué)初一了,聽(tīng)說(shuō)初中很難,想報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班什么的。哪家好?

有一對(duì)一的，有大班的。我個(gè)人比較喜歡小班，按月收費(fèi)的那種，因?yàn)榭梢园葱柩a(bǔ)課，所以我當(dāng)時(shí)選的是新王牌。

當(dāng)時(shí)我是數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，我初一結(jié)束的時(shí)候，期末考試成績(jī)單把我媽氣的不行。后來(lái)我到這邊后，就是報(bào)了一科數(shù)學(xué)。我還記得是葛老師給我補(bǔ)習(xí)的，講課很有激情。人很負(fù)責(zé)，課下人也非常和藹耐心，我本來(lái)就屬于那種接受能力不怎么好的學(xué)生，可是他從來(lái)都是不厭其煩的給我解答。

一個(gè)寒假后，我數(shù)學(xué)也慢慢走上正軌了，我也很有信心學(xué)好初中的數(shù)學(xué)。聽(tīng)我同班的同學(xué)介紹說(shuō)里面的化學(xué)老師和英語(yǔ)老師也都不錯(cuò)的說(shuō)，尤其陸老師，據(jù)說(shuō)牛津留學(xué)歸來(lái)，天才般得人物，今年寒假我也正有打算去找這兩位老師。