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相幫孩子在網(wǎng)上找個(gè)好點(diǎn)的老師，就是那種用電腦補(bǔ)的。

網(wǎng)上是挺不錯(cuò)的，老師都是各地最好的，現(xiàn)在社會(huì)那么亂，既然呆在家里一樣能學(xué)，老師也好，還是選網(wǎng)上，我小孩現(xiàn)在就是這樣補(bǔ)的，他也是從三年級(jí)開(kāi)始的，在那個(gè)陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)，挺不錯(cuò)，你可以讓孩子去試試

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其實(shí)三年級(jí)還不需要開(kāi)始一對(duì)一的輔導(dǎo),小班級(jí)課會(huì)更加適合孩子,上課不會(huì)那么緊繃 小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,上一對(duì)一的輔導(dǎo)好 回答 1、我是藝術(shù)生,比較了名師堂。

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請(qǐng)問(wèn)南寧三年級(jí)培訓(xùn)班哪里好?并且好在哪里?

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孩子上小學(xué)三年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,該怎么輔導(dǎo)孩子。

南寧三年級(jí)輔導(dǎo)一對(duì)一哪家好，哪個(gè)好，學(xué)費(fèi)。

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因?yàn)樾聦W(xué)期,孩子語(yǔ)文學(xué)得不好,就給孩子報(bào)了南寧戴氏英語(yǔ)的語(yǔ)文一對(duì)一精品課,上了兩次課感覺(jué)很不錯(cuò),老師很耐心,講課很細(xì)致。

我孩子小學(xué)3年級(jí),請(qǐng)問(wèn)南寧哪家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較適合?

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如果孩子基礎(chǔ)比較差，還是有必要的。老師會(huì)梳理一遍小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)的。穩(wěn)固知識(shí)，增強(qiáng)記憶。

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五年級(jí)1對(duì)1數(shù)學(xué)家教，貴港市港南區(qū)教育情況如何?

一樓的人，你不要中傷他人，沒(méi)有證據(jù)不要亂說(shuō)話，那樣是會(huì)出人命的。你說(shuō)的問(wèn)題，如果是真實(shí)的，根本沒(méi)有你說(shuō)的必要，政府部門(mén)早就將其繩之以法。你說(shuō)港南區(qū)08至教學(xué)一直排在全市末尾，還扣上個(gè)什么“到了死亡的邊緣”的帽子，你是港南的人嗎？你是新來(lái)的吧？港南的經(jīng)濟(jì)水平在全市落后，教育水平這些年雖然一直有所改善，但是十幾年來(lái)在全市的排名并沒(méi)有很大的改變。但是這樣就能說(shuō)是“到了死亡的邊緣”？港南的教育用不著你這樣一個(gè)滿口胡言亂語(yǔ)、假惺惺、自命清廉看透社會(huì)的渣子來(lái)指責(zé)！你以下所列之人，有證據(jù)就直接報(bào)告給政府，不要在這里亂扣帽子。社會(huì)上就是多了像你這樣表面奉迎哈腰背后亂講壞話的小人而人心惶惶，很多人，包括我最痛恨像你這樣的渣子，你就是社會(huì)一毒瘤，很多沒(méi)有過(guò)錯(cuò)之人都是被像你這樣的小人在背后中傷，以致引起人們的瞎起哄，最后那些沒(méi)有過(guò)錯(cuò)之人被弄得身敗名裂，這就是你的目的所在！

像你這樣的渣子，罵你都嫌浪費(fèi)我的口水，要說(shuō)如果你有工作不如意，在領(lǐng)導(dǎo)面前事事不順心，這還能理解，但是你要在這胡言亂語(yǔ)、生怕別人不知道你所說(shuō)之人的陋行、沒(méi)有證據(jù)卻到處血口噴人，你他媽可以直接去撞墻了，找個(gè)干凈的地方把自己埋了，別被人找出來(lái)落得個(gè)污蔑誹謗的罪名下監(jiān)獄，社會(huì)不需要你這樣的渣子。

港南教育是在緩慢前行，但是幾個(gè)人就能把整個(gè)教育系統(tǒng)弄亂？是個(gè)人想想都知道不可能，這么幾個(gè)小官能折騰起什么花樣。最后還是那句，別沒(méi)有證據(jù)在這亂講話，這是要有代價(jià)的，別最后搞得人民心中不愉快，還敗壞了人家的名聲，像你這樣的小人，全國(guó)人民沒(méi)有哪個(gè)是不討厭恨不得一掌拍死的。看你也是關(guān)心港南教育之人，沒(méi)事就多多做好自己的工作，努力發(fā)展教育，那樣才是你的職責(zé)。看到個(gè)不干凈的貼，浪費(fèi)我口水。