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1.哪個輔導班的語文老師教的好呀，大家?guī)兔ν扑]一下唄，多謝

鳳山縣語文的老師補習的老師怎么樣

玉林復讀學校有哪些，語文老師吃香還是英語 未來發(fā)展怎么樣

語文老師在每個學校的數(shù)量最多，擔任班主任，組長之類的可能性最大。英語老師補課的范圍比較大，中小學階段都比較重視英語。比較方便。兩個專業(yè)都有利弊。語文教育的話，在成為老師之后補習賺錢較困難，雖然都是文科

鳳山語文老師補習老師怎么樣，大家覺得語文補了有用嗎

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學的，補物理的學生多一些，英語學科補習的也不少。但很少聽說有補語文學科的，不是因為語文學科不重要，而是因為補不出來效果

一、為什么補語文不出效果

2.我是補習班的語文老師，學生上課不聽課，管教也沒用

這個時候你應該果斷的停止補習課程，等待大家都靜下來以后，交代一下：你們補習是花錢來的，我講的也都是你們需要知道的，希望大家不要浪費錢財，如果你們都不愿意聽，那你們就白瞎了你們家長的一片心了

3.南匯哪個老師語文補課好，初中語文老師好還是小學語文老師好當

每個輔導老師的方式都是不一樣的，一定要根據(jù)孩子的實際情況來做相關的復習和新課的學習。一般小學語文最重要的就是一些基礎的知識，字、句、詞都是在為將來的知識打基礎

所以，即使有在編在崗的教師補課，那肯定比例是非常低的。還有人們可能混淆了培訓機構和不崗不在編的人員補課，也把其現(xiàn)象，算成了在崗在編教師補課了，所以就說很普遍。其實，農(nóng)村偏僻地方也沒有培訓機構和補課現(xiàn)象，因為一個班的人數(shù)很少

4.想對老師說的話 是補習班的語文老師，十分和藹可親，課上的不錯