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回復高三學生——最后80天怎樣突破 高三學生“純白”曾給我留言,這是她又給我的來信。她在信中,訴說了自己的苦惱與焦急,她試圖在最后80天有所突破。純白:藍阿姨,我是純白啊,藍水怡:純白,幸苦了!純白:離高考只有80天了,可我老是進不去狀態(tài)。藍水怡:應該沒你描述的那么嚴重。相信你在大部分時間里,狀態(tài)是好的。偶而的不在狀態(tài),就視為應有的休息吧!純白:我會因為太困了,就在別人奮筆疾書的時候趴在桌上睡覺。:我會在上課不想聽的時候捧一本小說看……我也知道這樣不對,可是總是背著負罪感繼續(xù)做下去。藍水怡:困了,還能入睡,說明你的生理狀態(tài)良好。如果困,卻不能入睡,那才是可怕的狀態(tài)呢,呵。高考復讀生和應屆生有什么區(qū)別,別太自責。上課聽講,還是專心的好。憑祥高中復讀班,此時,應該立刻用筆記錄下來,以便課后或請教老師或請教同學或自己再認真研讀,把上課未聽懂的弄清楚搞明白。我不知道自己這是不是叫放松,是不是可取呢?藍水怡:關(guān)鍵要注意電視節(jié)目內(nèi)容。無關(guān)高考的娛樂節(jié)目要控制時間,十幾分鐘,哈哈大笑,放松一下,還可。建議每天看一看新聞類節(jié)目,可以給高考作文到可用的素材。純白:下個月就要省質(zhì)檢了,我知道這是一次很重要的考試,老師說質(zhì)檢考的怎樣就基本呢可以看出你高考的結(jié)果了,我很想在這次的考試里真正的盡全力,考出我最好的水平,可是似乎有太多的見縫插針,東西在左右我……藍水怡:無論大考小考及平時練習,都應該重視。如此,才不至于一到大考就慌??紙錾系恼婀Ψ颍强科綍r積淀而成的。質(zhì)檢也不過是過程中的檢驗,畢竟不是高考??己昧?,只能說明前面復習的比較好。2019高考復讀政策,考得不好,正好從中發(fā)現(xiàn)不足,查找漏洞,及時修補。經(jīng)過努力,高考時一定還能提高。純白:我的化學很差,是很差的那種。記得一次理綜里占了108分的化學我才考了37分。就5日才結(jié)束的省單科質(zhì)檢,150的滿分,最低的班的平均分也有103,可是我才考了88分,差了一大截,很難受。我也很想學好化學,可每次一打上林學書我就頭痛,看不下去,沒多久就又放棄了,有機化學還好點,那討厭的無機基本呢就是我的致命點,老是記不住那些復雜的反應機理,方程式。也許因為學的不好所以就更不想看,不看就更差了,也許這就是惡性循環(huán)吧。藍水怡:的確不南寧想,呵。不過,不要緊張,隨著最后階段的復習,成績一定還有提高的。從你的敘述中知道。你的有機化學情況尚可,無機化學的情形嚴重些。2018年高考科目及分數(shù),這種情況,反映出你在高三之前,的確不大重視化學。有機部分,雖然有難度,但內(nèi)容相對無機少。所以,經(jīng)過前一階段復習,你補上不少。2024年高考復讀政策,而無機部分,內(nèi)容相對比較多,畢竟從初三就開始了無機的學習。所以,全都補上還需要時日,一定不要泄氣,后面附一份 高考前必須掌握的化學方程式(無機化學部分) 給你。譬如,可以按同族和同一物質(zhì)反應去記一組公式,再區(qū)別細部特征。實在沒有規(guī)律可尋的,只能強記。純白:我的其他科的話,物理和生物就湊和吧,數(shù)學以前不怎么好的,現(xiàn)在也提上去了。藍水怡:你看,只要不懈地努力,你就能提高,化學也可以的!切記堅持!上化學課時,再不要開小差啊,呵。純白:至于英語和語文是我最自豪的科了,英語在班上的前沿,語文考過兩次年段第二,我想如果我的化學考到平均分,物理和生物再發(fā)揮好的話,我的成績就不錯了。藍水怡:會的,一定會的!純白:我的成績在學校里一般就300多名,好的時候就200多,這兩次不知道為什么掉到了450名了,都沒回升,很怕會就停留在這里了。藍水怡:你努力,大家也在努力,都在進步,比的就是誰進步的快。純白:我們學校包括復讀生理科的有900多人,每年可以考上本一的大概200人左右吧,其實我的要求也不高,就是可以穩(wěn)在200多名,高考的時候可以踩到本一的線就行了。藍水怡:不要過多的想結(jié)果,只要一步一步的向上邁,就能登上山頂。一定不要停下你的腳步,這樣才能比別人提升的更快。純白:我也有給自己定了很多的計劃,可是熱情似乎很容易減退,堅持幾天就又放棄了,而且我經(jīng)常會自我安慰的說:不怕,明天再開始實行??墒敲魅諒兔魅?,明日還幾多?我很明白,可是就是控制不了自己,這是不就是自控力差的表現(xiàn)呢?要怎樣才可以讓自己的計劃很好的實施呢?純白:寫了這么多

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兩個月,“差學生”變成了“好學生”,聶川博我終于體驗了學習的快樂 這個暑假,我學會學懂了一句話——只要想學,并且會學,就一定能學好。

有些學生就會問了:“我也想學啊,也努力過了呀,怎么就學不好呢?”我以前也是這樣的,努力學了半天,總見不到成效,所以努力了多次,又放棄了多次,其原因就是因為不會學習。

不過在2006年的這個暑假,我很輕松地解決了這個問題,找到了愉快學習的方法,享受著學習帶給我的快樂。

開學我就是一名高三的學生了。

我的父母都希望我能考入一所好的大學,對我的期望非常高,但是我的成績卻是非常地差。

我也努力過,可是因為沒有效果,最后只好放棄了。

我最討厭的就是化學課,每次上化學課時,老師沒來我就睡了,老師走時我還沒睡醒。

南寧戴氏教育復讀好嗎,這讓我有兩個星期沒有見到化學老師的臉。

因此那次化學考試我只得了9分。

我的數(shù)學成績也很差,高二期末考試,也就是近兩個月前,我的數(shù)學只得了18分,所以我也特別恨數(shù)學課。

別人看我好像很快活,可是自己心里卻有一股很強的失落感。

我現(xiàn)在非常感謝我的媽媽。

面對我這個不爭氣的兒子,她始終沒有放棄。

她不斷地尋找好老師,希望能將我挽救過來。

于是她就多次打電話和聶老師聯(lián)系,并探討我的問題。

同時她要求我暑假期間一定要到聶老師家去補習。

戴氏教育補課多少錢,當時我對學習已經(jīng)完全喪失了信心,因為我努力過不止一次,家長也為我多次請過家教,但是都沒有真正解決問題而失敗了。

我認為這次也不會有多大效果,完全是浪費錢。

但是我媽媽一再堅持,說若不去廣西見一見聶老師,她一輩子都會后悔。

于是,雖然心里并不情愿,但還是和媽媽一起來到了廣西。

臨走時,我爸爸說,若不行就權(quán)當?shù)綇V西旅游一趟,然后趕快回來。

7月2日,放暑假的第二天,我和媽媽就已經(jīng)踏上了廣西的土地。

聶老師再次詳細地詢問了我的情況之后,問我還想不想上大學?我點點頭,說:“想!”上大學誰不想?!戴氏教育高考復讀,只是擔心成績太差考不上罷了。

聶老師又問我,如果我努力了就能考上的話,我是否真的愿意努力?我說:“愿意!賀州戴氏高三復讀學費,”然后他對我說,只要我的確愿意努力,他就教我怎樣來努力,并說我肯定能考上一所好大學。

我的心一下子就被他說動了。

我們下午談完話,當天晚上就來到聶老師家開始補課。

2024新高考可以復讀嗎,因為我數(shù)學基礎(chǔ)很差,聶老師要我從初中的數(shù)學補起,并要求我每天上午、下午和晚上三個時間段都要學習,不許偷懶。

起初,我心里很不愿意,但還是照老師的要求去做了。

學了一個星期,我就覺得我的進步特別大,速度特別快,效率特別高。

原來怎么也學不會的東西,怎么一下子就變得簡單了,我也一下子就有信心了,上大學好像就是觸手可及的事情了。

原來,學習是那樣的枯燥乏味,現(xiàn)在卻一下子變得有樂趣了,學習真的成了一種享受,我心里別提是多么地興奮和激動了。

我問聶老師,為什么我以前怎么也學不會,而來到了你這兒一下子就學會了呢?聶老師說這里面有許多原因,例如,與你的學習興趣、自信心以及對未來的希望等有關(guān)。

你以前學習非常辛苦,而付出的努力與成效卻常常不成比例,成績很差,漸漸就沒有了自信,看不到希望,所以就感到學習很痛苦。

到了我這里,我是先通過談話,了解你的困難所在,判斷你學習鏈中斷的地方,然后從最基礎(chǔ)的地方開始,系統(tǒng)地補習,而不是頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。

因為學習的路線通暢了,面臨的臺階降低了,知識就變得簡單了。

因為掌握了科學的學習方法,你的學習效率大大提高了,學習的興趣就濃了。

每天都能看到自己的進步,自信心一天天在增強,很快就看到了上大學的希望。

這樣就使你更加努力,自身潛力得到了充分發(fā)揮,所以學習效果好是必然的了。

在聶老師這兒學習已經(jīng)快兩個月了,我學完了初中、高中的所有數(shù)學內(nèi)容,并且做完了教科書上所有的配套練習和習題。

聶老師說因為時間有限,先學會方法,這部分文科的內(nèi)容等回到學校后再系統(tǒng)地自學補習。

聶老師傳授給我的這套“川博學習法”使我的學習效率得以大幅度提高,學習不再是枯燥無味的事情,而是變得簡單有趣了。

我一下子就變得很有自信了。

有時我會因為解出一道題而興奮,有時會因為解不出一道題而皺眉頭繼續(xù)苦思冥想。

這都是以前的我不曾有的

現(xiàn)在集中火力把前面的基礎(chǔ)題搞好,基礎(chǔ)搞牢固 古詩不要花太多精力 可以適當做點散文方面的題\,賀功保高中數(shù)學

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語文是基礎(chǔ)有人說了``歷史嘛,一句話:看書```不放過任何一個小地方``具體有如之類```文綜地理相對難些 和計算掛鉤了``但是多看幾遍課本是沒問題的```基礎(chǔ)分拿到就夠了````一定要有信心什么也沒用```狂傲的相信自己有個簡單的方法就是每天醒來睡前對自己說 我是最棒的,2024還有必要復讀嗎

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我是一名大一的學生,對高考有很深的體會,你基礎(chǔ)差,首先你必須跟著老師的進度走,當然因為你基礎(chǔ)差,在這個過程中你會很吃力,但不能放棄,因為老師有經(jīng)驗在復習中會穿插大量典型的題,她會使你的復習質(zhì)量大大提高,再跟老師復習的同時,你必須要有一套自己的復習計劃,補基礎(chǔ)。

但當你的付出有回報是是幸福的,希望你好好努力

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