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課外補(bǔ)習(xí)，要看孩子接受知識(shí)的程度

1、成績(jī)優(yōu)秀本身孩子很優(yōu)秀，能夠自己就把功課學(xué)得很好，我就不建議讓孩子再報(bào)課外輔導(dǎo)。當(dāng)然除了想讓他上提高班，那樣的孩子也很自覺(jué)，覺(jué)得很有優(yōu)越性。當(dāng)然是以尊重孩子意見(jiàn)為主

浦北哪里有中學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，初中補(bǔ)習(xí)的話，去哪里效果比較好

初中補(bǔ)習(xí)的話，效果比較好有很多，推薦小數(shù)點(diǎn)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、伊嘉兒數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、祝博士補(bǔ)習(xí)班等，如下：

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二，浦北哪里有補(bǔ)習(xí)班，孩子參加課外補(bǔ)習(xí)班有好處嗎

那么1對(duì)1家教就提供了很好的機(jī)會(huì)南寧臺(tái)，為了孩子的未來(lái)，家長(zhǎng)都要對(duì)此重視起。課外輔導(dǎo)不在于去或者不去，而在于去哪里找家教，一個(gè)值得信賴的品牌難能可貴，找打好的課外輔導(dǎo)是值得的，找到不好的課外輔導(dǎo)是悲哀

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浦北縣初中補(bǔ)習(xí)班，辯論題目上課外補(bǔ)習(xí)班弊大于利

周浦9年級(jí)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好，寫(xiě)好點(diǎn) 我是我們班主辯

這樣只會(huì)達(dá)到不好的效果

3、在學(xué)科輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)容易讓孩子養(yǎng)成依賴意識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成極為不利。有的孩子要么覺(jué)得上課可以聽(tīng)可以不聽(tīng)，反正不懂的有輔導(dǎo)老師再講一次。而到了習(xí)作、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候

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