一：我第一次接觸這種家教的工作是給一個(gè)小學(xué)2年級(jí)的孩子當(dāng)家教哪位前

二：二年級(jí)課后輔導(dǎo)放班主任哪里好還是補(bǔ)習(xí)班好。

二年級(jí)就需要輔導(dǎo)？、非要選的話當(dāng)然是班主任，但補(bǔ)習(xí)班信譽(yù)可靠的話也可以考慮

三：步步高家教機(jī)名師輔導(dǎo)班，孩子上了兩年的家教了。

孩子上了兩年的家教了，但是成績(jī)并沒(méi)有多大提高呀。

廣西博白縣二年級(jí)家教輔導(dǎo)班哪個(gè)最好

孩子七歲，上二年級(jí)了，除了一個(gè)興趣班之外，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。

很多的時(shí)候，家長(zhǎng)們都不知道孩子們到底適合什么樣的一個(gè)家教輔導(dǎo)。所以這就造成了家長(zhǎng)們花了錢不說(shuō)，還沒(méi)有收到滿意的效。甚至嚴(yán)重的會(huì)讓孩子們的退。所以我們?cè)谶@里，現(xiàn)在就為大家提供一下如何選擇家教輔導(dǎo)班。希望給家長(zhǎng)們帶來(lái)一些幫助。

四：怎么給小學(xué)二年級(jí)家教，玉林市博白縣二年級(jí)輔導(dǎo)校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)?

輔導(dǎo)二年級(jí)的學(xué)生猿輔導(dǎo)暑期語(yǔ)數(shù)能力拓展班。二年級(jí)輔導(dǎo)哪個(gè)好。培訓(xùn)家匯集二年級(jí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),為您實(shí)時(shí)提供學(xué)二年級(jí)哪里好,二年級(jí)培訓(xùn)班費(fèi)用及二年級(jí)招生簡(jiǎn)章。

南寧戴氏教育，玉林博白一對(duì)一家教，輔導(dǎo)老師。

建議以最差的那個(gè)科目為主進(jìn)行補(bǔ)習(xí),中等的科目為輔.把重點(diǎn)都放在成績(jī)較差的那個(gè)科目上.結(jié)果會(huì)非常好.而且成績(jī)會(huì)有明顯的提高。

博白二年級(jí)家教輔導(dǎo)班哪個(gè)好，南寧戴氏教育，博白家教，輔導(dǎo)。

補(bǔ)習(xí),高性價(jià)比補(bǔ)習(xí)在這里買更實(shí)惠。廣西博白縣6年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)校區(qū)哪個(gè)最好 廣西博白縣6年級(jí)補(bǔ)習(xí)總校學(xué)費(fèi),怎么舉報(bào)學(xué)校補(bǔ)習(xí)? 廣西博白縣6年級(jí)補(bǔ)習(xí)總校學(xué)費(fèi)

五：第一次做家教,是輔導(dǎo)一個(gè)該上二年級(jí)的小女孩,需要做些什么。

六：家教好還是上輔導(dǎo)班好呢,哪里有好的家教老師。

我找了幾個(gè)家教都不怎么樣,大家能幫我找個(gè)好點(diǎn)的家教嗎。

第一次帶家教，是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

首先基于課本 看孩子是否全部掌握了 沒(méi)有就補(bǔ)齊；全部掌握了就擴(kuò)展一下孩子知識(shí)面 還有，家長(zhǎng)什么意見(jiàn)啊。

如何輔導(dǎo)小學(xué)生家教，欽州哪的小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班好？

天材教育不錯(cuò)的，在欽州很受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。

我第一次接觸這種家教的工作是給一個(gè)小學(xué)2年級(jí)的孩子當(dāng)家教哪位前

開(kāi)場(chǎng)白：對(duì)孩子：我想成為你的好朋友，好嗎？要面帶微笑，用2~3分鐘時(shí)間和他簡(jiǎn)單交談幾句，平時(shí)喜歡些什么，再問(wèn)一下學(xué)校講到哪了，學(xué)生感到哪有欠缺，但基礎(chǔ)很差的同學(xué)肯定是說(shuō)不出哪兒差，此時(shí)千萬(wàn)不要追問(wèn)，一定要維護(hù)好學(xué)生的自尊心。你可找?guī)椎浪降牧?xí)題，最主要的是你要觀察他對(duì)知識(shí)的掌握程度和思維能力。然后有針對(duì)性的輔導(dǎo)，你找的這幾道題一定是階梯式的，由易到難，通過(guò)這些，相信您已能初步了解了他的學(xué)習(xí)情況。以后最主要地還是要抓基礎(chǔ)，無(wú)論小升初還是中考，絕大多數(shù)題還都是基礎(chǔ)題，切不可一昧地光講難題，對(duì)高水平的學(xué)生也不能忽視基礎(chǔ)，切不可撿芝麻丟西瓜。您不能只是他學(xué)校的簡(jiǎn)單重復(fù)，不能只做卷子，一定要讓學(xué)生感到在您這有新意。成績(jī)好的學(xué)生給他講一些難點(diǎn)的東西，培養(yǎng)和強(qiáng)化其能力。您不妨幽默些，他累了您可講個(gè)小笑話活躍一下氣氛。想法讓他喜歡您，接受您，他就愿意接受您的輔導(dǎo)，您如果很年輕，和孩子沒(méi)有代溝，讓他把您當(dāng)做自己的朋友。當(dāng)然您 在教學(xué)上一定要有自己的一套，那就成功了。我這可都是自己摸索出來(lái)的喲！

您一定要始終面帶微笑。對(duì)孩子能回答問(wèn)題一定要大大表?yè)P(yáng)，對(duì)回答不出問(wèn)題的時(shí)候也一定要給好臺(tái)階，不可傷其自尊。要賞識(shí)教育。千萬(wàn)不能給張卷子自己去做吧，那樣是不負(fù)責(zé)任。

另外，最好能常和家長(zhǎng)交流一下，了解學(xué)生的情況和向他們介紹學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的情況，因?qū)W習(xí)中有很多時(shí)候非智力因素會(huì)占不少比例，讓家長(zhǎng)感到您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。放心把孩子交給您。

經(jīng)驗(yàn)，只能靠日積月累。

我想，用您的愛(ài)心，您的學(xué)識(shí)和智慧，您一定能成為受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的好老師。