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廣西成都初中一對(duì)一培訓(xùn)哪個(gè)好點(diǎn)

2023-08-10 07:18:29廣西戴氏教育

我想問(wèn)一下南寧的朋友們,南寧一對(duì)一課外輔導(dǎo)到底哪家機(jī)構(gòu)好些

南寧高斯數(shù)學(xué),高斯數(shù)學(xué)的口碑我覺(jué)得一直都是最好的,我們也試了試,因?yàn)殚_(kāi)始不了解高斯,但是很出乎意料的是兒子的成績(jī)真的提高蠻多的,而且他還好喜歡給他上課的王老師和在高斯數(shù)學(xué)的班主任老師了,跟他們比較聊得來(lái)的那種感覺(jué),他對(duì)學(xué)習(xí)也不是么

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現(xiàn)在南寧很多學(xué)校都有一對(duì)一的輔導(dǎo),但是經(jīng)過(guò)我的比較,還是去專業(yè)的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一些,這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就給孩子在高斯數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校報(bào)的名,最近剛半期考試完嘛,進(jìn)步多大的

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大女兒讀初二,英語(yǔ)考50多分,真的焦慮

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我妹妹現(xiàn)在高2學(xué)習(xí)不是很好,這次考試太差了

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南寧這邊一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些比較好的呀?孩子基礎(chǔ)不牢

度暑假補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好的有中公輔導(dǎo)班,海文輔導(dǎo)班,聚英輔導(dǎo)班,文都輔導(dǎo)班,意愿教育輔導(dǎo)班。孩子太大的壓力,否則孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是痛苦的,這樣的情緒神仙都很難不好

誰(shuí)知道南寧初中輔導(dǎo)機(jī)/構(gòu)哪家好?初一數(shù)學(xué)一對(duì)一去哪補(bǔ)習(xí)好

南寧那邊的話,初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)你可以去學(xué)大的,學(xué)大蠻不錯(cuò)呢

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應(yīng)試教育也不一定就考得好。他工夫沒(méi)少下,但是他沒(méi)有興趣,逼著學(xué)、不想學(xué)、效率低、掌握知識(shí)不牢靠,考試不一定考得好。這就是所謂成績(jī)好壞的秘訣之一。個(gè)人覺(jué)得南寧學(xué)大還是挺好的,你可以去問(wèn)一下哈

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蠻不錯(cuò)的,我哥家的孩子就在學(xué)大上的,都是1對(duì)1的老師輔導(dǎo),老師都很專業(yè),也很負(fù)責(zé),現(xiàn)在暑期都送去,我們都上班,就晚上下班了去接回家。暑期全程托管,也可以在那做作業(yè),老師還幫助解答問(wèn)題,孩子也挺喜歡去的,真感謝學(xué)大的老師,讓我們少操心

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學(xué)大教育挺好的啊,教學(xué)環(huán)境很不錯(cuò)的,你去看看就知道。聽(tīng)課首要的任務(wù)是理解新知識(shí),而新知識(shí)必須通過(guò)舊知識(shí)來(lái)理解。新、舊知識(shí)之間即存在著概念的某種差距,又存在著某種聯(lián)系。我們的任務(wù)是:在兩者之間的斷層,建立起兩者的連續(xù)性邏輯關(guān)系,使

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