一對一的全日制補(bǔ)習(xí)班~~

希望你可以提高~

我是剛剛藝考完的高三學(xué)生，現(xiàn)在回來補(bǔ)習(xí)文化課

找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)吧，一定要理性，關(guān)鍵看成績說話，這個成績并不一定要多好和多高，主要是真實

東蘭縣藝考課外文化課數(shù)學(xué)一對一家教老師

我是一個藝術(shù)生，專業(yè)課過了，但是文化課很差，想突擊下

我是高三的藝考生，現(xiàn)在是要沖刺文化課的時候了

一對一建議百分教育，文化分其實還是挺重要的，我是一名體育生，以前文化分很差，不過通過補(bǔ)習(xí)，勉強(qiáng)上廣體吧，文化分還是得抓緊點！求

數(shù)學(xué) 只有習(xí)題量達(dá)到一定程度 成績才會有所提高

找老師只是燒錢 我建議即使找老師 也等你做十套試卷之后

老師其實最好是你自己班上老師 對你的情況比較了解 找其他人 對你一無所知 無法對癥下藥

集合、函數(shù)是整個高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，連集合都聽不懂，你該抓緊時間了

我建議你要進(jìn)行至少三輪復(fù)習(xí)，首先，回歸教材，把書上的定義、定理、例題看懂看會，其次，買些簡單的練習(xí)冊，邊看邊做題，先不要追求量，而要追求質(zhì)！這是

第一輪

第二輪，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，做稍微綜合點的題

第三輪，做模擬題和歷年真題

高三時間很緊，建議找個一對一的老師，為你指明方向！祝好運

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

我認(rèn)為自己找老師好

僅代表個人觀點，不喜勿噴

專業(yè)過了，那考的好不好 如果只是過線 那文化課得很好才有希望，如果專業(yè)只是過線，文化課又不好，那還是放棄吧。如果還有一線希望 那還是一對一的家教 或者是小班的強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班比較好，也沒必要找太好的老師，因為太好的老師都不是針對藝術(shù)生的 講的題目都是很難的題目 是給優(yōu)等生提高的。親身體會

我是藝術(shù)生。想問下下個月統(tǒng)考后，文化課怎么學(xué)

我剛高考結(jié)束，對數(shù)學(xué)頗有心得給你一些建議。數(shù)學(xué)有一些基礎(chǔ)題，很容易得分，對于這些，鹿寨集合，你需要把定義背熟；不等式，你可以買一本叫點對點的練習(xí)冊，那上面的例題全，全看會就好，都是萬變不離其宗；函數(shù)的話，有難有易，建議看書上習(xí)題，把其道理掌握，太難就放棄。等差等比數(shù)列主要也是體型，數(shù)學(xué)就是套題形，在期末復(fù)習(xí)的時候一定要跟上老師的總結(jié)。關(guān)于圓錐曲線，建議放棄，在高考中，這是拉分題。大題的話，你作前兩三道，這根據(jù)試卷的難度，除了選作之外的倒數(shù)兩道，直接放棄，因為很難，浪費時間。選做題，如果你們有的話，建議選不等式，你會發(fā)現(xiàn)老師推薦的不一定是最好的，不等式體型固定，只要把提形掌握，就沒問題

數(shù)學(xué)就是題型，大量做題沒有太大用對你，還是掌握題型吧