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南寧學(xué)大教育1對(duì)1輔導(dǎo)以學(xué)生為中心,依據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合測評(píng),量身定制輔導(dǎo)方案,采用教師“1對(duì)1”輔導(dǎo)的方式授課,并對(duì)教學(xué)成果嚴(yán)格監(jiān)控。大量教學(xué)實(shí)例證明,1對(duì)1對(duì)輔導(dǎo)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
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南寧學(xué)大教育一對(duì)一效果不是單純?nèi)Q于時(shí)間長短,更多的是取決于老師的輔導(dǎo)水平、學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,接受能力,基礎(chǔ)情況,還有課時(shí)多少等等因素,如果這些都是積極狀態(tài)下的,會(huì)很快見到效果。也就是說
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個(gè)人認(rèn)為港北區(qū)初中輔導(dǎo)學(xué)校正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校會(huì)更好點(diǎn),這個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)一年提升比較快,口碑也是不錯(cuò),學(xué)校管理嚴(yán)格,男女不能同坐防止談戀愛,電子產(chǎn)品不能帶入學(xué)校,老師會(huì)不定時(shí)檢查。學(xué)生的素質(zhì)都很好
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學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)提分優(yōu)勢明顯:根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點(diǎn),所以提分快!一對(duì)一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神,效率更高,提分更快。一對(duì)一輔導(dǎo)上課時(shí)間靈活
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1、教學(xué)環(huán)境好。南寧戴氏教育鳳嶺校區(qū)教學(xué)環(huán)境好,教室寬敞明亮,1對(duì)1教室100多間。學(xué)生更愿意課前、課后來戴氏做練習(xí),被學(xué)生和家長評(píng)為“環(huán)境好”的中小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
2、師資好
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