好心的大學(xué)生哥哥姐姐能給我一些高三復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法嗎

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

一對(duì)一補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

當(dāng)小學(xué)教師的話，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)哪種好

我覺得是英語(yǔ)！數(shù)學(xué)老師要精于計(jì)算。所以還是英語(yǔ)老師好，既可以學(xué)外語(yǔ)，又可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一對(duì)一上門補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

數(shù)學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

我孩子二年級(jí)了，看圖寫話很差，想補(bǔ)習(xí)下，推薦下哦

和孩子在一起的時(shí)候，要培養(yǎng)：

觀察能力，給孩子講身邊事物的特點(diǎn)，顏色、形狀、形態(tài)，大自然規(guī)律等等。

想象能力，身邊事物像什么，事物變化有趣之處等等。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，孩子有問(wèn)題，我們家長(zhǎng)就要耐心回答，如果不能立即回答，就找時(shí)間回答或讓孩子請(qǐng)教他人。

表達(dá)能力，孩子說(shuō)話時(shí)，要讓他把話說(shuō)清楚、說(shuō)完整?？吹叫缕媸挛铮膭?lì)孩子說(shuō)出自己的想法。至少要讓他說(shuō)出看到的、聽到的、想到的等等。

總之，孩子是自己的，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子哪里不足找輔導(dǎo)就能解決。別人怎么教，怎么管也不能替代父母的引領(lǐng)與教導(dǎo)

23年古潭鄉(xiāng)舞蹈數(shù)學(xué)補(bǔ)課怎么選擇

哪里的？我孩子在玉州區(qū)的翰林寫作學(xué)的還不錯(cuò)，之前寫的都是流水賬，現(xiàn)在至少能圍繞重點(diǎn)寫了，主要現(xiàn)在有興趣，積極性蠻高的。如果你也是在玉州區(qū)的話

選擇語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，一要看當(dāng)?shù)氐慕逃?，二要看一?duì)一老師的資質(zhì)，三要看一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果，四要看你學(xué)習(xí)的時(shí)間。像我閨女是在100教育的一對(duì)一補(bǔ)課，她選的是語(yǔ)文科目，主要是性價(jià)比可以。

有沒(méi)有比較好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

那你要看什么地方啊，一般選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班是有參考的，選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候需要考慮的幾個(gè)方面：

辦學(xué)資質(zhì)。這個(gè)其實(shí)在教育培訓(xùn)中很重要，有時(shí)候也不太重要，因?yàn)殛P(guān)注是效果，不同年級(jí)的門檻不同，小學(xué)、初中、高中，對(duì)專業(yè)度的要求依次增強(qiáng)，有辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)專業(yè)度方面相對(duì)較強(qiáng)，也比較正規(guī)，肯定是優(yōu)先選擇，特別是升學(xué)考試、杯賽考試、以及初中高中，最好選擇有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。

家長(zhǎng)和孩子的期望值。興趣、習(xí)慣、成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，也要遵循孩子的意愿，分階段的逐點(diǎn)攻破，還是需要一個(gè)過(guò)程的，期望值不能太高，循序漸進(jìn)！

參與試聽，并且充分利用試聽課機(jī)會(huì)，觀察細(xì)節(jié)。

學(xué)好數(shù)學(xué)不難，主要是看孩子的興趣及學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)比家長(zhǎng)強(qiáng)迫學(xué)習(xí)好太多了

某數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班7位學(xué)員的年齡分別是17歲、19歲、22歲、24歲、25歲

孩子數(shù)學(xué)很差，每次考試都二三十分，我孩子這種情況是去1對(duì)1的補(bǔ)習(xí)

1對(duì)1的絕對(duì)好，孩子去小班挺打擊自信的，家長(zhǎng)要考慮孩子的自尊心。給他1對(duì)1的機(jī)會(huì)，平時(shí)多鼓勵(lì)。和他一起做趣味數(shù)學(xué)題

別信那些，騙人的

子在幾年級(jí)就學(xué)？

如果是初中，那么..

如果在重點(diǎn)學(xué)校

如何能夠適應(yīng)高一的數(shù)學(xué)

高一是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。隨著學(xué)習(xí)的深入，數(shù)學(xué)成績(jī)的分化是必然的，那么成績(jī)落后的原因何在？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的新高一同學(xué)應(yīng)怎樣順利度過(guò)適應(yīng)期呢？ 原因一 高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，難度提高。因此會(huì)有少部分新高一生一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。表現(xiàn)在上課都聽懂，作業(yè)不會(huì)做或即使做出來(lái)，老師批改后才知道有多處錯(cuò)誤，這種現(xiàn)象被戲稱為“一聽就懂，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”。因此有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子在初中數(shù)學(xué)考試都接近滿分，怎么到了高中會(huì)考試不及格？高中的數(shù)學(xué)語(yǔ)言與初中有著顯著的區(qū)別。初中的數(shù)學(xué)主要是以形象、通俗的語(yǔ)言方式進(jìn)行表達(dá)。而高一數(shù)學(xué)一下子就觸及抽象的集合符號(hào)語(yǔ)言、邏輯運(yùn)算語(yǔ)言、函數(shù)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言等。高中數(shù)學(xué)思維方法與初中階段大不相同。初中階段，由于很多老師為學(xué)生將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什么，再看什么，確定了常見的思維套路。而高中數(shù)學(xué)在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學(xué)語(yǔ)言的抽象化對(duì)思維能力提出了更高的要求。高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)的知識(shí)內(nèi)容的“量”上急劇增加了，單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)信息的量與初中相比增加了許多，輔助練習(xí)、消化的課時(shí)相應(yīng)地減少了。 原因二 初、高中不同學(xué)習(xí)階段對(duì)數(shù)學(xué)的不同要求所致。高中考試平均分一般要求在70分左右。如果一個(gè)班有50名學(xué)生，通常會(huì)有10個(gè)以下不及格，90分以上人數(shù)較少。有些同學(xué)和家長(zhǎng)不了解這些情況，對(duì)初三時(shí)的成績(jī)接近滿分到高一開始時(shí)的不及格這個(gè)落差感到不可思議，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生及其家長(zhǎng)會(huì)特別有壓力。 原因三 學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。高中數(shù)學(xué)與初中相比，內(nèi)容多、進(jìn)度快、題目難，課堂聽懂作業(yè)卻常?？目慕O絆，由于各科信息量都較大，如果不能有效地復(fù)習(xí)，前學(xué)后忘的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。應(yīng)對(duì)方法：課堂上不僅要聽懂，還要把老師補(bǔ)充的內(nèi)容適當(dāng)?shù)赜浵聛?lái)，課后最好把所學(xué)的內(nèi)容消化后再做作業(yè)，不要一邊做題一邊看筆記或看公式。課后盡可能再選擇一些相關(guān)問(wèn)題來(lái)練習(xí)，以便做到觸類旁通。如果高一基礎(chǔ)太差，指望高三突擊，實(shí)踐表明多數(shù)同學(xué)會(huì)落空。而高中數(shù)學(xué)的難度遠(yuǎn)非初中數(shù)學(xué)能比，需要三年的艱苦努力，加玉州區(qū)考的內(nèi)容源于課本而高于課本，具有很強(qiáng)的選撥性，想等到高三臨考時(shí)再發(fā)奮二個(gè)月，其缺漏的很多知識(shí)是非常難完成的。在高一開始時(shí)養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法非常重要。高中數(shù)學(xué)有十幾章內(nèi)容，高一數(shù)學(xué)主要是函數(shù)，有些同學(xué)函數(shù)學(xué)得不怎么好，但高二立體幾何、解析幾何卻能學(xué)得不錯(cuò)，因此，一定要用變化的觀點(diǎn)對(duì)待學(xué)生。鼓勵(lì)和自信是永不失效的教育法寶。高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 高中學(xué)生不僅要想學(xué)，還必須“會(huì)學(xué)”，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

首先聽課是根本、、上課旳效率很重要、

再就是自己要做題、一有不懂旳要馬上問(wèn)，絕對(duì)不能拖著、

自己做題要稍微比老師布置旳要多一些