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灌陽(yáng)縣初1英語(yǔ)復(fù)習(xí)電話

2023-08-23 07:11:00廣西戴氏教育

本課程每周的學(xué)習(xí)時(shí)間為

輔導(dǎo)課一對(duì)一(灌陽(yáng)縣英語(yǔ)課程輔導(dǎo)電話)

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初一英語(yǔ)復(fù)習(xí)

初一英語(yǔ)的一些重點(diǎn)及概念,初1上冊(cè)英語(yǔ)

初一英語(yǔ)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)梳理 每一階段的學(xué)習(xí)都有要求我們掌握的基礎(chǔ)知識(shí),考前復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的梳理十分重要。

一學(xué)期學(xué)下來對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)我們常有“剪不斷,理還亂”的感覺,但正因?yàn)樗皝y”,所以梳理才顯得必要。

灌陽(yáng)初一英語(yǔ)我們可以將本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)作如下梳理:首先,注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

A.數(shù)的區(qū)別:可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù),其復(fù)數(shù)形式一般是在其后加上,(e)s。

不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式,而沒有復(fù)數(shù)的變化。

B.量的表達(dá)區(qū)別:可數(shù)名詞前可用a(n)及數(shù)詞來表示其量,也可借助于其它的可數(shù)名詞,用of介詞來表示其量,此時(shí),表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化,表示事物的可數(shù)名詞本身則必須用復(fù)數(shù)。

不可數(shù)名詞前則不可用a(n)及數(shù)詞來表示其量,只可借助于其它可數(shù)名詞,表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)的變化,不可數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。

C.修飾詞的差異:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可用some,any來修飾,表示“一些”之意,而表示“很多”之意時(shí),可數(shù)名詞(復(fù)數(shù)形式)前應(yīng)用many或aof;不可數(shù)名詞(只可用單數(shù)形式)前應(yīng)用muchlot of。

詢問可數(shù)名詞的量用how many,而詢問不可數(shù)名詞的量則應(yīng)用how much。

其次,注意名詞所有格的用法。

方法:A.單數(shù)名詞在其后直接加s。

B.以,s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,在其后加上,而不可加s。

C.以非s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,需在其后加上s。

D.表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共有某個(gè)人或某個(gè)事物時(shí),只需將最后一個(gè)名詞變?yōu)樗懈?,前面的各個(gè)名詞無(wú)需變?yōu)樗懈瘛?/p>

E.表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人分別有某人或某物時(shí),各個(gè)名詞均需變?yōu)樗懈裥问健?/p>

英語(yǔ)名詞前一般常會(huì)用上a(n),the,some,any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。

限定詞的使用應(yīng)注意選擇,不可濫用、混用。

首先,注意冠詞的用法。

小生初英語(yǔ)總復(fù)習(xí),a(n)為不定冠詞,它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。

a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號(hào)等前;an用在以元音音素開頭的詞前。

the為定冠詞,可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。

其次,注意some和any表示“一些”之意的用法。

some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑問句中,在表示請(qǐng)求或希望對(duì)方作出肯定回答的疑問句中一般用some,而不能用any。

人稱代詞和物主代詞的用法 人稱代詞是用以代替某個(gè)人或某個(gè)事物的代詞,有主、賓格之分。

主格在句中充當(dāng)主語(yǔ),賓格則充當(dāng)賓語(yǔ)。

物主代詞用以表示某個(gè)人或某個(gè)事物屬于某個(gè)人或某個(gè)事物所有,有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。

形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞,名詞性物主代詞本身便代替了某個(gè)人或某個(gè)事物,其后不可再用名詞或代詞了。

be句型be結(jié)構(gòu)表示“在某地或某時(shí)存在有某物”,be為句子的謂語(yǔ),后面的名詞是句子的主語(yǔ)。

小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí),A.注意其中be的人稱和數(shù):后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí),be用is。

如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾,后面的動(dòng)詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。

而后面的名詞不止一個(gè)時(shí),be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個(gè)名詞的人稱和數(shù)保持一致。

B.注意There be和have(has)的不同用法:There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have(has)則表示某人或某物歸某人“所有”。

在表示整體和部分的關(guān)系時(shí),There be結(jié)構(gòu)和have(has)??苫Q使用。

祈使句常用來表示命令、請(qǐng)求、建議等語(yǔ)氣,它的主語(yǔ)為you,通常省略,而以動(dòng)詞原形開頭。

表示命令語(yǔ)氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀,而表示請(qǐng)求或建議語(yǔ)氣的祈使句一般用升調(diào)來朗讀。

其否定形式是在實(shí)義動(dòng)詞前加上dont,即使動(dòng)詞是be也是如此。

介詞(短語(yǔ))的用法 介詞一般用于名詞或代詞之前,表示主語(yǔ)與介詞后面的名詞或代詞和句子其它成份的關(guān)系。

介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)。

介詞短語(yǔ)在句中常用作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)等。

不同的介詞有不同的用法,在此不作贅述。

一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句 一般疑問句一般以動(dòng)詞be或助動(dòng)詞do開頭,常用yes或no作回答;特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭,不用yes或no作回答。

如果在一般疑問句中有or連接了選擇項(xiàng),則該疑問句便為選擇疑問句,選擇疑問句也不用yes或no作回答,而應(yīng)根據(jù)具體情況直接作出回答。

初一上學(xué)期的重點(diǎn)同義詞有:a,an和one;no和not;excuse me和sorry;who和what;look like和looksame;初1英語(yǔ)上冊(cè),lets和let us;good,nice;fine,well和all right;look;look at;see和watch;and和or;family,house和home;what,which和who;whose和whos;other和else;say,speak,talk和tell;get和get常用口語(yǔ)及話題 初一上學(xué)期要求我們掌握的口語(yǔ)有:?jiǎn)柡?、介紹、告別、打電話、感謝與應(yīng)答、意愿、道歉與應(yīng)答、提供幫助及應(yīng)答、請(qǐng)求允許與應(yīng)答、表示同意與不同意、喜好與

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