一、貴港市小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家比較好

我感覺(jué)學(xué)而思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)四維課程比較好。學(xué)而思有他們自主的教旦差育培訓(xùn)體系，能仔櫻緊密聯(lián)系初中數(shù)學(xué)課本內(nèi)容。讓孩子學(xué)念遲叢會(huì)數(shù)學(xué)的解題方法，學(xué)會(huì)舉一反三

二、西鄉(xiāng)塘塘找高一數(shù)學(xué)署假補(bǔ)習(xí)誰(shuí)最好。數(shù)學(xué)成績(jī)不好

現(xiàn)在數(shù)學(xué)比較難，老師不好好教，學(xué)生學(xué)不會(huì)老師責(zé)任。老師靠補(bǔ)習(xí)賺外快。學(xué)生真難

孩子上初三了，數(shù)學(xué)一直不及格，明年就中考了，想給孩子補(bǔ)補(bǔ)課

一直不及格，除非自己狠下心，要不是補(bǔ)不上來(lái)的.讓他了解生活的不易.實(shí)在不行就打！ 讓他自己把初一到初三的課本背一遍，或者認(rèn)真再學(xué)一遍肯定能提上來(lái).說(shuō)實(shí)話，初中那些東西.只要認(rèn)真學(xué)最多3個(gè)月肯定能提上來(lái) 補(bǔ)充：如果該孩子天生腦子慢就算了.不

先取得孩子的意見(jiàn)，再征求班主任及數(shù)學(xué)老師的意見(jiàn)。盡量多鼓勵(lì)孩子，給他信心，抓好課堂

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

廣西貴港市數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課老師機(jī)構(gòu)

三、貴港教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，數(shù)學(xué)不好怎么辦？哪個(gè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)比較好

不好就要補(bǔ)，數(shù)學(xué)進(jìn)度很快的！春暉花園斜對(duì)面有個(gè)名思教育挺好的

數(shù)學(xué)想補(bǔ)好不會(huì)那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嘌a(bǔ)課老師不過(guò)是將平時(shí)上課的內(nèi)容重復(fù)一遍而已。如果你讓孩子去補(bǔ)課，不僅浪費(fèi)錢(qián)，還浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，最終只會(huì)得不償失

我認(rèn)為，想真正學(xué)好數(shù)學(xué)要有以下幾點(diǎn)：

第一，要對(duì)數(shù)學(xué)有興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師，只有有感興趣，才能用心學(xué)，學(xué)好，學(xué)透

第二，要有記筆記的習(xí)慣。上課時(shí)學(xué)不好就記下來(lái)，下課時(shí)抽時(shí)間去弄懂

第三，多問(wèn)。課下多問(wèn)同學(xué)和老師。把自己弄不懂的弄懂

第四，多做題。初中數(shù)學(xué)中很多解題方法都是要自己做題然后領(lǐng)悟出來(lái)的，而不是老師所能教的，一道題會(huì)有多解，老師給的是大眾解法，不一定是最優(yōu)解

若還有疑問(wèn)，就再問(wèn)我吧。就說(shuō)到這

不會(huì)，要總分沒(méi)達(dá)及格線才會(huì)補(bǔ)考的，一門(mén)的話不會(huì)

去老師家補(bǔ)課了，那個(gè)老師數(shù)學(xué)教的很好，可是脾氣不好，我很怕她

跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚，自己也多鉆研，告訴老師稍微慢點(diǎn)，但要在她高興時(shí)，她生氣時(shí)別招惹她，你應(yīng)該是女生吧，告訴你，這種老師一般都喜歡男生

想找個(gè)家教老師？補(bǔ)習(xí)高中數(shù)學(xué) ，大概一小時(shí)多少錢(qián)

關(guān)鍵你不知道哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)靠譜，找一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者輔導(dǎo)老師需要花費(fèi)你很多的時(shí)間和精力，但還不一定能找到。最有效的方式就是學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的不足，講數(shù)學(xué)書(shū)上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)，然后去找此知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典的題目做，甚至都要背下來(lái)，達(dá)到爛熟于心。我相信如果能這樣堅(jiān)持的話，過(guò)不了多久成績(jī)就可以提升上來(lái)的