六年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃，初三英語如何復(fù)習(xí)

我是一個(gè)英語教師，現(xiàn)在教初三，開始復(fù)習(xí)了，我們用的是人教版舊教材

1.賓陽英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，英語復(fù)習(xí)課怎么上

在嘗試過程中我把原來教師滿堂灌的模式變了點(diǎn)花樣：

（1）讓學(xué)生引領(lǐng)復(fù)習(xí) 單詞復(fù)習(xí)教給學(xué)生。可以充分利用每堂課的預(yù)備時(shí)間，讓幾個(gè)學(xué)生把一課中平時(shí)自己容易寫錯(cuò)的單詞和短語雪災(zāi)黑板上，然后讓他們當(dāng)小老師

give sb sth=give sth to sb （動(dòng)詞 +間接賓陽+直接賓語）英語中，有些及物動(dòng)詞可接兩個(gè)賓語（雙賓語），即指人的間接賓語和指物的直接賓語。常用句型為：主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語。如

2.賓陽英語復(fù)習(xí)老師，成人學(xué)英語要不要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班

自學(xué)長時(shí)間也會(huì)見到成效的，如果不著急，有五年計(jì)劃的，可以考慮。報(bào)班會(huì)更省時(shí)省力一些。成人英語培訓(xùn)其實(shí)有很多的，但是專注成人英語的比較少，經(jīng)過多番對(duì)比，篩選，推薦一個(gè)性價(jià)比高的，課程效果好的。j樣學(xué)英語，是專門針對(duì)成人英語提升的

賓陽縣英語復(fù)習(xí)老師

高三哪里復(fù)讀好，英語教師如何做好期末總復(fù)習(xí)

所以往年我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)要求六年級(jí)的全體英語教師帶教材，說教材，隆安縣協(xié)力制定好總體和各階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們要求每位英語教師對(duì)復(fù)習(xí)安排和各個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確

所以，掌握好課本知識(shí)是英語中考

第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。只有抓好了課本，學(xué)生才能很好地掌握基本詞匯、句型及語法。唯有這樣，才能夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，從而為

第二階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以，教師應(yīng)在這一階段投入相對(duì)多些的時(shí)間

3.高三英語復(fù)習(xí)總策略

高三英語復(fù)習(xí)總策略：教師篇 一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)，拉網(wǎng)式行進(jìn)，滾雪球式推進(jìn) 一輪復(fù)習(xí)階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是我們的首要任務(wù) 但是要把這項(xiàng)工作做牢、做細(xì)、做踏實(shí)可是要費(fèi)上一番心血的。在這一階段，要注意三個(gè)問題，即低起點(diǎn)