1.想問問同學(xué)們,高中數(shù)學(xué)一直不好,有必要報(bào)高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班嗎？

上林縣藝考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)好不好，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

2.上林藝考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)好不好，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好?

數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是硬傷，多努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績還是上不去。

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)是哪個，藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)可以用那些輔導(dǎo)書

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)可以用的輔導(dǎo)書就，就是，就是你所學(xué)的課程，數(shù)學(xué)課程的一些練習(xí)冊啊，輔導(dǎo)教材等等，如果數(shù)學(xué)較差的話。

3.我家孩子數(shù)學(xué)成績不好，報(bào)一對一輔導(dǎo)有用嗎？

兒子小學(xué)四年級，已經(jīng)開學(xué)了，想給他報(bào)個一對一輔導(dǎo)。

如果必須進(jìn)補(bǔ)習(xí)班了，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，同一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校里面，當(dāng)然是一對一效果更好。但是：選擇補(bǔ)習(xí)班一定要慎重。有些的補(bǔ)習(xí)班只是收錢的。所謂補(bǔ)習(xí)就是老師解題學(xué)生抄，通過大量的重復(fù)形成條件反射。而更多的補(bǔ)習(xí)班我稱之為“鴉片班”。

藝考生數(shù)學(xué)特別特別差，有啥辦法補(bǔ)救？

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長時間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄。要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識，抓住各科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)

哪個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班比較好？

哪個都可以，沒有兩把刷子，也不能出來混，關(guān)鍵是興趣的培養(yǎng)，不厭煩就好。上林縣藝考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)好不好

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎樣?哪個好一點(diǎn)?

文化學(xué)習(xí)要講究方法，簡單來說，時間少任務(wù)大 高考藝術(shù)生，文化課不好怎么辦?

一、專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無論高低都要“拼” 結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒

4.藝考文化課培訓(xùn)輔導(dǎo)有沒有必要啊

如果集訓(xùn)的時間較長，文化課成績一般，也不能不顧文化課，最好是一邊備考藝考，一邊備考高考。

數(shù)學(xué)總是不好,明年就要高考了,有這樣的輔導(dǎo)班嗎,要水平高的！

藝考生文化課到底要不要回到學(xué)校里補(bǔ)習(xí)？

一-藝考生學(xué)習(xí)文化課是回原學(xué)校好還是選擇校外專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？ 首先，聲明一個觀念：適宜本人的就是最好的。不論在哪里學(xué)，哪種方式學(xué)，只需適宜你本人，能進(jìn)步文化課成果就行。理想中的情況是大多數(shù)學(xué)校的高三藝術(shù)生沒有單獨(dú)編班

5.我是藝術(shù)生，外面有好多文化課輔導(dǎo)班。

有用，但要自己做好補(bǔ)課計(jì)劃。

所謂的一對一輔導(dǎo)對藝考生提高文化課成績有用嗎

綜合來講是很有用的。其實(shí)一對一輔導(dǎo)針對學(xué)生的弱勢學(xué)科可以更加有針對性的提分，因?yàn)橐粚σ皇强梢愿鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、老師、上課的靈活性、學(xué)習(xí)方案、學(xué)情、心里疏導(dǎo)等多方面為學(xué)生提分做準(zhǔn)備。