桂林高中復讀條件，高一打算走美術生參加高考考個好大學。

高一打算走美術生參加高考考個好大學，文化課目前看還可以。藝考空乘培訓

既然已經(jīng)選擇作為美術生參加高考，不如集中精力學好美術專業(yè)課和文化課。在一個特定的時段兒要要圍繞一個中心，這個中心就是你的既定目標。考上一所名校。除此之外的所有愛好可以暫時放一放，精力是有限的 我們不是超強大腦 高考前夕

1.博白高考空乘文化課語文補課怎么樣，高考藝考生，文化課該怎么學習？

同學小樹君在線答題：

1、時間安排： 作為藝考生，比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學期注意力會放在專業(yè)課上

2.初中畢業(yè)了,我英語狠差！在博白去哪里補習好？

看過《愛上語文》我想說，詩意的表達，訴說著語文的思想之美、人性之美、文化之美。正如語文教育大家顧黃初先生說的那樣：“語文這個工具，作為信息的載體，它在實際運用中總是承載著人們所要表達的情、意、理、趣的。讀書不是一時的事情，也不單單

博白縣高考空乘文化課語文補課怎么樣

廣西博白縣有多少所高中,教學質(zhì)量都怎么樣？

藝考生聯(lián)考完，該怎么學習文化課??？

我是一名藝考生，準備考完聯(lián)考就專攻文化課了。

看你是回學校學習還是在外面機構(gòu)補習咯，在學校學習的話你要頂住壓力了，因為其他學生比你多學了幾個月，自己心態(tài)調(diào)整好，要學會主動的去學習，學校的老師可不會像美術文化課培訓的天天盯著你學。如果是在外面文化課機構(gòu)學那都是藝術生

境外宗教右翼勢力利用“文化交流”“學術研究”。

3.博白縣中學的學習氛圍怎么樣？

背書，背單詞，我覺得不用上補習班。

4.專業(yè)的高考文化課補習機構(gòu)里有沒有管理很嚴格的?

專業(yè)的高考文化課補習機構(gòu)的話，你可以就近選擇一家，最好是有熟悉的老師。

大家好,我是一名藝術生,關于高考藝術學習文化課補習。

學習氛圍濃重，好到新高度

語文補課有用嗎？

孩子才讀小學，但是語文成績已經(jīng)有點拖后腿了，通過補習。

語文e799bee5baa6e79fa5e9819331333431343737重要，這是客觀事實，要不要給孩子補習語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語文成績好，就不用補；不好，就有必要補。

語文是一門綜合性極強的學科，它不光是靠課內(nèi)的學習，更靠課外的學習。它不光是要求學生要讀好有字書，更要讀好無字書！讀萬卷書，行萬里路！只讀書，會成為書呆子；只行路，則容易膚淺。只有將讀書和行路結(jié)合起來，將有字書和無字書結(jié)合起來，才能表現(xiàn)出一定的優(yōu)勢！

完全靠自己學習而能獲取語文學科優(yōu)異成績的學生，極少。所謂的自學的好，一般在二類水平。學生自己在黑暗中摸索，當然沒有在高手指點下進步快。有些東西不是學生能悟出來的，以中考和高考語文為例，它們都有各自的套路。掌握了這些套路，成績進步就快！

據(jù)我所知，在補習語文這事上，學生和家長普遍存在“不撞南墻不回頭”和“不見棺材不掉淚”的現(xiàn)象，以為語文沒什么難頭，認字就可以自學，成績自然會好，根本用不著補習。初一初二就這么錯過了，到了初三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！高一高二就這么錯過了，到了高三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！只有到了臨近升學的緊要關頭，才發(fā)現(xiàn)沒有名師指點真不行，這才慌慌張張開始著手補習！

依我的經(jīng)驗，在升學考試前才開始著手補習，我明確告訴學生和家長：語文學習是慢工夫，現(xiàn)在時間真的太趕了；馬上中考高考了，現(xiàn)在只能幫你突擊一下應試技巧，語文基礎之類的東西，只能看時間了！你在學校里學了左右的語文都沒學好，卻指望幾節(jié)課就把你教好，這怎么可能？

語文基礎知識的欠缺，補起來容易，而應試技巧卻很難辦。對畢業(yè)生而言，缺少應試技巧幾乎是通病。什么題有什么套路，有幾個要點，有幾個角度，這都是有講究的！考生懂得題型辨別，并使用相應的要點排查和組織應答對策，就可以輕松把分數(shù)抓到手！不懂這些套路，那考生就只能在黑暗中摸索！有的學生沉浸在沾沾自喜之中，覺得自己考得還不錯，答得也很滿意，可是成績一出來，分數(shù)相當?shù)?，這就是標準的隨性而為盲目答題的表現(xiàn)！

所以，要不要給孩子補語文，要先考察孩子的語文現(xiàn)狀，看孩子處于什么水平，什么層次。