1.戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，家長怎樣給孩子選輔導(dǎo)班

報誰的班無所謂，只要能夠讓你的孩 子多寫點多讀點就中。不過，選擇老師很關(guān)鍵，一是要學(xué)到東西，二是要課堂活躍，讓孩子們在玩樂中就能領(lǐng)會知識技巧

五、你要當(dāng)一個什么樣的家長。家長的態(tài)度

2.南寧寒假小學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個好？小學(xué)數(shù)學(xué)去哪培訓(xùn)好

南寧市書法數(shù)學(xué)補(bǔ)課怎么選，宋代文化繁榮嗎

南寧市的曉培優(yōu)怎么樣，我要把故事排成劇本似的，不要太短

南寧市派曉書法數(shù)學(xué)補(bǔ)課怎么選

是國粹還是負(fù)擔(dān)：中小學(xué)開書法課有必要嗎

他說要我們每人交500塊押金，不繼續(xù)報再退給我們，可是我覺得不可行

3.名人刻苦學(xué)習(xí)的故事

但不知道怎么說，也不知道該不該補(bǔ)

現(xiàn)在的孩紙很苦，也許你聽?wèi)T了什么父母讓你補(bǔ)課都是為但是其實這也沒有錯，我覺得吧，在小學(xué)階段這么辛苦是沒有必要的，但是打好深厚的基礎(chǔ)也很重要，你語文和數(shù)學(xué)都挺好了，根本不用花這個本錢再去補(bǔ)課

4.高一數(shù)學(xué)學(xué)不會該怎么補(bǔ)課？選擇一對一有必要嗎

我覺得高一數(shù)學(xué)學(xué)不會應(yīng)該選擇補(bǔ)課，可以找一個1對1的補(bǔ)課老師，畢竟高一也是高中打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時刻，如果在高一的時候，數(shù)學(xué)成績就落后很多，那么在后續(xù)就很難提升上來，所以在高一一定要注重學(xué)習(xí)

誰知道南寧有哪些好小學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)啊？誰知道小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個好啊

5.南寧好的初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些？初一數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)比較好

6.我想找初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，南寧哪個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班值得信賴

蘇軾的一生是如何的

要考究宋朝文化必然要先對其詞有所了解 而最具有代表的是蘇軾的《明月幾時有》 此詞幾乎無人不知 無人不曉 就是一般的孩童都會吟唱兩句 全詞高雅 飄然 使人如登仙境 又獨身于世外 孤獨且滿目而悲者矣 可謂登峰造極之作 把

4則名人勵志愛國故事(急)

陳丫歡(東郡小學(xué)書法教師)：就一線教學(xué)的角度來說，首先我是非常支持的，也覺得非常有必要在中小學(xué)開設(shè)書法課。在日本，書法課從小學(xué)到高中都是必修的科目，有些女孩子到了大學(xué)還讀這個專業(yè)，為的是提高自己的氣質(zhì)修養(yǎng)

7.我上六年級，語文數(shù)學(xué)90分，英語80分，媽媽讓我補(bǔ)了語數(shù)外浦北縣

但是創(chuàng)造源泉屬于數(shù)學(xué)。因此，在某種意義上，我認(rèn)為單純的思考可以抓住現(xiàn)實，正如古人夢想的一樣。雖然你可以同意或反對這些非常簡要的論點，但是你必須同意它們強(qiáng)有力地描述了愛因斯坦在關(guān)于如何做基礎(chǔ)理論物理的想法