請問，一對一補課一般要多少，效果好不好？親身體驗的說一下

有些小機構(gòu)可能相對大機構(gòu)來說價格稍微低一些。效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學生本人積極配合

平南一對一補課，一對一輔導好不好 有哪些利弊

1.一對一個性化輔導可以彌補偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好是初中、高中學生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點。而傳統(tǒng)輔導則做不到這一點。2.一對一輔導

平南輔導班培訓機構(gòu)，一對一老師會對每一個她教的學生好嗎

老師講課的目的是為了掙錢，如果他對學生不好的話，學生的成績提不上去就不會有人再雇傭他了，所以1對1補課老師都會全心全意的對學生好

平柳北區(qū)藝考語文老師1對1老師好不好

請1對1家教的時候，是找老師好，還是大學生好呢

這個要根據(jù)實際情況，如果你們學校教學水平比較高，那就在本校學習，如果你們學校教學水平比較低那就選擇較好的學校，生活中，很多學生都感覺外來和尚會念經(jīng)，總是花高價選擇其他學校老師，其實，學習全在于自己

都說1對1的教學比較好，你覺得1對1教學有什么弊端嗎

藝考文化課文化培訓，怎么樣評價一個老師的課講的好不好

2、老師對講課投入很認真，內(nèi)容綱要提出方案分，組織很強，而且善于舉例，讓同學理論聯(lián)系實際情況，學習很輕松，而且印象深刻，取得好的效果。老師很和藹，課堂可以和學生互動，創(chuàng)造一個溫暖的課堂氣氛

3、老師教得仔細

平南藝考語文老師1對1老師好不好，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

上面說的幾個問題，如果事先做好了“功課”，一對一就一定能有效果。當然，效果也有大小之分，那就要看老師和孩子是不是都盡力了。那種

第一個小時讓孩子做題

第二個小時才講課的，等于白交了一個小時的錢，錢還是小事