北市區(qū)數學補習哪里好，高中數學補課一對一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎良好的情況下大班課程或者不補課跟學校學就足夠了 如果孩子基礎不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會

玉州區(qū)高二數學補習好不好，高中數學暑假補習班好嗎

我個人覺得補習班還是挺重要的，暑假有點長，一直讓孩子玩不大實際，而且高中是一個重要階段，沒多久就要高考了，所以有條件就讓孩子去補習一下，江南區(qū)上網看看靠他網，進行一下了解，看看孩子是否有興趣

玉州區(qū)高二數學補習好不好

高一高二數學補習，高中數學差補課有用嗎 能提高成績嗎

我推薦： 高二數學成績差用不用補課

4、很多高中生都在疑惑補課到底有沒有用，其實正確的補課是用處的，可以鞏固學生的數學基礎，對于高中數學的學習來說，基礎打不好就很難在之后的學習中弄懂更難，更深層次的數學知識

高二數學輔導機構，高二數學差能補上去嗎？

高二數學差還是有機會可以補上去的。只要你用心，有什么事情是不可能的呢，熟記公式，鞏固知識點做好了就會提高效率很多，相信自己，不要氣餒。學好高中數學科目，要我們從數學科目思維和方式高度來把握它

孩子高二，數學與物理成績不是很好，是報補習班好還是一對一輔導好

兩個都各有各的好處，一個是互動性在課堂上會更好，另一個是老師對學生會更有針對性，結合學生的情況，重點的幫他解決問題，具體選哪個還是要看學生的，看他適應哪種類型，高二的話還有點時間，可以讓他都去試試

孩子高二，數學很差，是給他報個補習班好還是一對一家教好呢

數學差要報班，也要從高一補，這個問題他是否能接受？再就是學生對數學是否極度反感，你們是否有溝通的空間？現(xiàn)在已經高二了，不夸張的說，學業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個很差的主要學科一下子改變

如果平時上數學課都能聽得明白成績也很好那就不需要，一般的尖子生都很少補課，補課針對中等生比較好些，可能成績還可以如果加上一些補課成績會提高，如果成績很差那就建議補基礎，如果基礎不好補那些難的也沒有用

高二數學補課哪里好，高二，補習地理好還是數學

如果兩科可以同時補習那么兩科都需要補習。如果只能選擇一科，建議選擇數學，因為與地理相比，數學內容更多，拉下得太多以后上課聽不懂，不會做題，學習效率非常低，會越拉越大，如果現(xiàn)在補習好了

我現(xiàn)在是高二上學期，數學一點都不會，還有必要補習嗎

那要看你以后的打算了，如果你想通過高考來實現(xiàn)你的理想，那么請你補習，數學是提高最快，拉分最高的一門課程；如果你想通過其他的方式，那勸你現(xiàn)在就退學吧，畢竟高考不是唯一的出路，三百六十行，行行出狀元嘛