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1.三江高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)好不好，高二，補(bǔ)習(xí)地理好還是數(shù)學(xué)

如果兩科可以同時(shí)補(bǔ)習(xí)那么兩科都需要補(bǔ)習(xí)。如果只能選擇一科，建議選擇數(shù)學(xué)，因?yàn)榕c地理相比，數(shù)學(xué)內(nèi)容更多，拉下得太多以后上課聽(tīng)不懂，不會(huì)做題，學(xué)習(xí)效率非常低，會(huì)越拉越大，如果現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)好了

我現(xiàn)在是高二上學(xué)期，數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不會(huì)，還有必要補(bǔ)習(xí)嗎

那要看你以后的打算了，如果你想通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)你的理想，那么請(qǐng)你補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)是提高最快，拉分最高的一門課程；如果你想通過(guò)其他的方式，那勸你現(xiàn)在就退學(xué)吧，畢竟高考不是唯一的出路，三百六十行，行行出狀元嘛

三江縣高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)好不好

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)找哪家，高中數(shù)學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)班好嗎

我個(gè)人覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班還是挺重要的，暑假有點(diǎn)長(zhǎng)，一直讓孩子玩不大實(shí)際，而且高中是一個(gè)重要階段，沒(méi)多久就要高考了，所以有條件就讓孩子去補(bǔ)習(xí)一下，興寧區(qū)上網(wǎng)看看靠他網(wǎng)，進(jìn)行一下了解，看看孩子是否有興趣

高一高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，高中數(shù)學(xué)一定要補(bǔ)習(xí)嗎

我也是剛從高中走過(guò)來(lái)的人，不知道你們老師補(bǔ)課效果如何，反正我覺(jué)得沒(méi)必要，因?yàn)槲覀兏叨抢蠋熞沧屓パa(bǔ)課，好多去補(bǔ)了的同學(xué)也沒(méi)見(jiàn)得有什么提高 …我這是實(shí)話、不是損誰(shuí)

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里好，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎

在高三階段一對(duì)一的數(shù)學(xué)也是效果很好的，上了高三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，每個(gè)人程度不同，問(wèn)題也不同，再加興寧區(qū)區(qū)三時(shí)間緊，上大課經(jīng)常就是把會(huì)的再聽(tīng)一遍，還會(huì)造成自滿的現(xiàn)象，將費(fèi)時(shí)間金錢

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

數(shù)學(xué)差要報(bào)班，也要從高一補(bǔ)，這個(gè)問(wèn)題他是否能接受？再就是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說(shuō)，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，難度越來(lái)越深，若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變

高中生數(shù)學(xué)成績(jī)差，通過(guò)補(bǔ)習(xí)會(huì)不會(huì)有所提升呢

通過(guò)補(bǔ)習(xí)可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。首先高中生數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，也是一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。其次就是選擇通過(guò)給高中生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的方式，確實(shí)可以進(jìn)行有效提升高中生的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且也能夠在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中

2.高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪里好，高中數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有用嗎 能提高成績(jī)嗎

但是需要注意的是，補(bǔ)課對(duì)于學(xué)習(xí)始終是外力輔助，想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，還是要從根本上入手，數(shù)學(xué)成績(jī)差，就可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，或是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好。所以，想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)就要先鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。我推薦

高二數(shù)學(xué)成績(jī)差用不用補(bǔ)課

如果平時(shí)上數(shù)學(xué)課都能聽(tīng)得明白成績(jī)也很好那就不需要，一般的尖子生都很少補(bǔ)課，補(bǔ)課針對(duì)中等生比較好些，可能成績(jī)還可以如果加上一些補(bǔ)課成績(jī)會(huì)提高，如果成績(jī)很差那就建議補(bǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好補(bǔ)那些難的也沒(méi)有用

高二數(shù)學(xué)差能補(bǔ)上去嗎？高二輔導(dǎo)

高二數(shù)學(xué)差還是有機(jī)會(huì)可以補(bǔ)上去的。只要你用心，有什么事情是不可能的呢，熟記公式，鞏固知識(shí)點(diǎn)做好了就會(huì)提高效率很多，相信自己，不要?dú)怵H。學(xué)好高中數(shù)學(xué)科目，要我們從數(shù)學(xué)科目思維和方式高度來(lái)把握它