現(xiàn)在1對(duì)1補(bǔ)一鮮促目巖換守憲朝極節(jié)高三數(shù)學(xué)課蛋右區(qū)華構(gòu)巴眼轉(zhuǎn)某互少錢

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

我也就不知廉恥地做上信等花空曾植另不一次前人

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一般多少錢

學(xué)前~五年級(jí)：小時(shí)六~八年級(jí)：
小時(shí)九~高二年級(jí)：
小時(shí)高三年級(jí)：
小時(shí) 學(xué)前~五年級(jí)：小時(shí)六~八年級(jí)：

可是物理化學(xué)還是一竅不通，我到底該怎樣做才能在高考中取得一席之

我已經(jīng)高三了，可是物理化學(xué)還是一竅不通，我到底該怎樣做才能

我也是高三的，崇左的。我們這里是3+X，物理化學(xué)中選一門很想在知道你是不是選理科的？如果是，為什么一竅不通還要選呢？你想學(xué)好，先要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這2門課，其實(shí)那么比政治、歷史有趣多了

用行動(dòng)來表現(xiàn)，自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天堅(jiān)守。我英語就像你的物理化。那么我們比一比吧。人生的轉(zhuǎn)機(jī)也許就在這開始啊。不要心有

高考還能復(fù)讀嗎

還能復(fù)讀嗎？實(shí)際情況是，現(xiàn)在沒有復(fù)讀生這個(gè)概念，只有應(yīng)屆生和往屆生的概念。你們以前經(jīng)?？葱侣?wù)fxx歲的大叔重新參加高考的例子就可以佐證。高考是全民高考，符合條件的無論年齡都可以參加。唯一的變化就是，以后要換新的書籍進(jìn)行考試，可能會(huì)增加復(fù)讀難度。還可以復(fù)讀嗎？廣西2020年，廣西高考仍以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。等級(jí)性考試成績(jī)以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)，與統(tǒng)一高考3個(gè)科目成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分合成后作為高等學(xué)校錄取總成績(jī)。崇左崇左一位天等縣高招辦老師說，最近幾年，該區(qū)每年有100多人參加復(fù)讀，預(yù)計(jì)今年人數(shù)仍會(huì)保持穩(wěn)定。本市部分中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，作為老高考最后一年，今年高考題已經(jīng)體現(xiàn)了向新高考的過渡和銜接。從命題角度來看，過去三年一直在逐步調(diào)整，天等縣，文理科數(shù)學(xué)試卷在向合卷調(diào)整，理綜和文綜各個(gè)學(xué)科也已向單獨(dú)命題靠近。據(jù)了解，與選科模式相對(duì)應(yīng)，高校在錄取方式上也有較大的變革。目前，崇左等多個(gè)省市已經(jīng)公布高校招生專業(yè)選考科目要求。有家長(zhǎng)擔(dān)心，相比新高考“6選3”所帶來的20種選擇，復(fù)讀生仍然按照過去的文綜和理綜，選擇史地天等縣理化生，是否意味著專業(yè)選擇范圍的縮??？“實(shí)際上，高校目前大部分專業(yè)沒有必選科目的限制?！备鶕?jù)新高考方案，選考的6個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試，成績(jī)按等級(jí)賦分。禪春和傳統(tǒng)高考相比，等級(jí)賦分會(huì)導(dǎo)致科目畢謹(jǐn)最高分與最低分之間的分差縮小。在“老高考”中，每一科最高分和最低分之間差100分。而新高考下，每科最高分和最低分之間的差距是60分。無論是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，都要吃透并用好等級(jí)賦分的規(guī)則。選考科目區(qū)分度降低，將會(huì)影響到同一分?jǐn)?shù)段的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。對(duì)于成績(jī)偏后的學(xué)生來說，這反而是個(gè)機(jī)會(huì)。崇左“3+X”政策下，報(bào)名高考時(shí)需要選擇文理綜；在新政下，我們所要選擇的則是6門學(xué)科中的任意3門。從理論角度來說，如果在“3+X”最后一年參加高考，而且想要復(fù)讀的同學(xué)，在勾選學(xué)科的時(shí)候，也只能勾選“物+化+生”或是“史+地+政”的組合，實(shí)際上是享受不到高考改革新政下的優(yōu)勢(shì)的。實(shí)際上這種優(yōu)勢(shì)更多程度上體現(xiàn)在填報(bào)志愿時(shí)的“選擇權(quán)”的優(yōu)勢(shì)上。而且這種優(yōu)勢(shì)面向的對(duì)象恰好也是數(shù)量最多的優(yōu)秀生源。為什么這樣說呢，我們這里就假設(shè)以理科生A為例。在原有的政策下，如果這位同學(xué)想要考入生物系（如生物工程專業(yè)）則必須要選擇“理綜”，面對(duì)6門副科當(dāng)中難度最大的物理學(xué)科。而在高考新政下，這位同學(xué)則可以更換為“化學(xué)+生物+地理”的學(xué)科組合。將“物理”更換為“地理”難度驟降，雖然新政下已將卷面分更換為“等級(jí)賦分制”，更天等縣看學(xué)生的排名情況，但不可否認(rèn)的是，學(xué)生取得佳績(jī)的可能性更高了。那么，這是不是意味著復(fù)讀生相對(duì)于應(yīng)屆生機(jī)會(huì)更多呢？謹(jǐn)慎做好選科搭配對(duì)于處在新舊交替下的復(fù)讀生來說至關(guān)重要！更多復(fù)讀應(yīng)該被取消嗎