良慶區(qū)高2語(yǔ)文輔導(dǎo)好嗎，高中補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文有必要嗎

我現(xiàn)在高二，語(yǔ)文閱讀理解、文言文一般般，作文不行。

南寧市良慶區(qū)高2語(yǔ)文輔導(dǎo)好嗎

南寧市語(yǔ)文培訓(xùn)班，語(yǔ)文課外輔導(dǎo)有用嗎？

語(yǔ)文越來(lái)越重要了，確實(shí)應(yīng)該早一點(diǎn)著手給孩子準(zhǔn)備，長(zhǎng)期扎實(shí)積累提升，要不然后面來(lái)不及了。

高二語(yǔ)文不好,怎么補(bǔ)呢？

首先拋棄那種不怎么學(xué)也能考得好的觀點(diǎn)，我可以以過(guò)來(lái)人的身份慎重告訴你，持這種觀點(diǎn)的人別想實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文突破。

語(yǔ)文是積累性很強(qiáng)的語(yǔ)言類(lèi)科目，高中語(yǔ)文之所以學(xué)三年就是要加強(qiáng)積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，不然你作為中國(guó)人現(xiàn)在就可以上高考考場(chǎng)。

你說(shuō)到有些人沒(méi)你平時(shí)努力也能拿到比你高的分?jǐn)?shù)，那只說(shuō)明你之前的基礎(chǔ)沒(méi)有他們打得好。但別灰心，高一的語(yǔ)文成績(jī)并不代表你后兩年的成績(jī)，更不代表最后高考的成績(jī)。高一只是積累的開(kāi)始。

至于提高選擇題和閱讀的方法，多讀多做多練吧，拿個(gè)人經(jīng)驗(yàn)說(shuō)吧，我是高二升高三的學(xué)生，之前語(yǔ)文除了作文也毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，高一一年恃作文而驕，語(yǔ)文能排在前面，也就不把基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)回事。這樣做的教訓(xùn)是慘重的，高二很多以前把基礎(chǔ)知識(shí)抓的牢的人后來(lái)居上，作文真不如選擇題拖分。

兩次語(yǔ)文考試鎩羽而歸后，我買(mǎi)了高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料，把開(kāi)頭幾章的基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)認(rèn)真過(guò)了一邊，并注意了平時(shí)的課外積累，在基礎(chǔ)知識(shí)不差的情況下，加之作文的優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)文成績(jī)趨于穩(wěn)定。

閱讀論述題學(xué)習(xí)方法同上，把高三的事提前到高二來(lái)，利用高考復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真做高考真題與模擬題，這比平時(shí)的高二層次做的題有用的多，注重錯(cuò)題的積累，找準(zhǔn)自己的軟肋，對(duì)癥下藥，計(jì)劃出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

相信自己吧，我的經(jīng)驗(yàn)只有這么多，剩下的靠自己吧，每個(gè)人都有不一樣的學(xué)習(xí)方法，祝語(yǔ)文大捷。

高二語(yǔ)文同步輔導(dǎo)哪家機(jī)構(gòu)好？

我家孩子是在艾方教育補(bǔ)習(xí)，挺不錯(cuò)的，老師都是資深的教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，孩子在那學(xué)的也開(kāi)心

關(guān)于高二學(xué)習(xí)。

下學(xué)期讀高二了，小弟我是選理科。

高中階段高二是最重要的一年，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)兩級(jí)開(kāi)始分化，好學(xué)生和差學(xué)生開(kāi)始像兩邊分開(kāi)（我指的是學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞）。你一定要把每一門(mén)課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)了?，F(xiàn)在暑假你可以把高一沒(méi)有學(xué)扎實(shí)的東西都在夯實(shí)一遍，不要覺(jué)得期末考試完了就放下了

戴氏培訓(xùn)