數(shù)學怎么樣能學好啊

多做，中班數(shù)學課程

數(shù)學基本活動經驗

對于一些大題目，盡量把步驟寫清楚，如果你自己懂，少寫，肯定會吃虧的。

如果你少寫，老師一看你不懂，就給你扣分。

小班數(shù)學課程有哪些，最好你還是按部就班，在答題的時候，看是什么要求，就按照要求去答題。

我認為自己多做一些往年的考題，把考題做一做當然是更好一點，全面做一下，看自己到底怎么樣。

如果很順利的能夠獨立做出來，要應付這個考試我認為問題不大，因為題目的難度差不多。

比較有代表性的還是真正的考題，模擬題跟考題差不多。

每年的考題我都看了，模擬題跟考題的形式差不多。

對于數(shù)學來講，要細心一點，尤其是科學態(tài)度方面，比其他科學來講更重要。

第二，按部就班，細心一點的做，不要著急。

一般考試的話，自己會做的先做，難的就先跳過，把容易的先做，有時間再做難題，如果花了很多時間，難題也沒有做出來，就沒有效果了。

首先出發(fā)點還是概念和理論是非常重要的。

如果概念不清楚，理論不清楚，感覺是亂套題，如果你要學的話，要學懂，在這個基礎上做題才有效。

我強調做題，但做題不是目的，如果你連概念和理論都沒有學好，有時候碰巧做出來了，這是沒有用的。

當然，概念和理論學好的標志就是會做數(shù)學，因為考試不是考理論和概念。

一是數(shù)學本身的概念、定義一定要搞清楚。

按照道理來講，數(shù)學概念聽起來好象比較實，如果不是這樣就錯了，不像文科那樣靈活，要記住概念，概念用數(shù)學的表示就是定義。

二是要把理論本身學懂，數(shù)學本身的邏輯思維是要推導的，數(shù)學比較強調證明，龍圩區(qū)概率論當中很多定律都是可以用數(shù)學嚴格證明的，這步推到這步，一步一步的推導，如果一步錯了就全錯了，這也是數(shù)學的特點。

另外就是練習題一定要好好做，如果不做練習題，數(shù)學肯定失敗，而且要扎扎實實的練習。

華羅庚曾經講過，一本書開始看的時候感覺內容很多，很厚，但學習起來就覺得越學越薄了。

數(shù)學學會了以后，內容理解了以后，覺得這本書的內容特別的少，就學好了。

如果學得頭昏腦脹的時候，就沒有學好。

對于數(shù)學來講，要多練習。

從考試角度來說，對于題型可以適當照顧一下，但這不是關鍵的。

總的來講，我認為應該老老實實，按步就班，有一句話“循序漸進”。

我在學校教學的時候也反復強調這四個字，特別是數(shù)學，其他學科也一樣，參照這一步一點一點的進，不能跳躍式的，世界上沒有那么便宜的事，循序漸進最后就水到渠成了

怎樣學好數(shù)學之一 學數(shù)學和學其他課一樣，上課要注意聽講，上課或下課要預習和復習，：龍圩區(qū)語文課今天我沒上，明天上完課再補也可以，而數(shù)學是一環(huán)套一環(huán)的，龍圩區(qū)：學小數(shù)加減混合運算，如果不先學小數(shù)加法和減法就不會，所以每個知識點一定要學透徹。

第二種是一時想不出怎么做，事后就會做了。

第三種是時間不夠，多給一點時間思考，也許就會做了。

第四種是絕對做不出來，讓你坐在那里一龍圩區(qū)，你也做不出來。

解決方法有這樣幾點：一，今后要細心，千萬要細心。

二，今后要多做多練，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

三，要會用時間！要快！但是，快，容易出錯！怎么才能快？只有一條路：多練！第四種最可怕！這里面有兩種情況。

一種是你不會做，是因為你沒有學好，做不出來；大部分同學問題出在第二種。

老師出這樣的題目是有道理的。

你腦子要多繞幾個彎子，多想幾個為什么，就能做出來。

有這么一句話：興趣是最好的老師。

如何學好數(shù)學之二 學好數(shù)學的方法其實跟讀其他科目沒太大差別，流程上可區(qū)分為六個步驟：以下就每一個步驟提出應注意事項，提供同學們參考。

在課前把老師即將教授的單元內容瀏覽一次，并留意不了解的部份。

若老師講到你早先預習時不了解的那部份，你就要特別注意。

上課時一面聽講就要一面把重點背下來。

待回家后只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復習完畢。

事半而功倍。

很多同學數(shù)學考不好，就是沒有把定義認識清楚，也沒有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。

重點整理完后，要適當練習。

遇有難題一時解不出，可先略過，以免浪費時間，待閑暇時再作挑戰(zhàn)，若仍解不出再與同學或老師討論。

練習時一定要親自動手演算。

很多同學常會在考試時解題解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做練習時是用看的，很多關鍵步驟忽略掉了。

考前要把考試范圍內的重點再整理一次，老師特別提示的重要題型一定要注意。

考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，盡量把計算速度放慢，移項以及加減乘除都要小心處理，少使用“心算”。

考試時，我們的目的是要得高分，而不是作學術研究，所以遇到較難的題目不要 硬干，可先跳過，等到試卷中會做的題目都做完后，再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實力完全表現(xiàn)出來，達到最完美的演出。

考試時，容易緊張的同學，有兩個可能的原因：a.準備不夠充分，以致缺乏信心。

這種人要加強試前的準備。

b.對得分預期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分數(shù)更低。

這種人必須調整心態(tài)，不要預期太高。

偵錯、補強：測驗后，不論分數(shù)高低，要將做錯的題目再訂正一次，務必找出錯誤處，修正觀念，如此才能將該單元學的更好。

將主題重點回想一遍，才能完整了解我們在學些什麼東西

如果是為了考試的話抓大放小不需要花多大功夫如果是為了學數(shù)學就要擴大視角有助于對數(shù)學燃氣激情與更好的對數(shù)學的認識 也能讓你更好的學好數(shù)學

如何學好數(shù)學1 數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。

那么，怎樣才能學好數(shù)學呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：課內重視聽講，課后及時復習。

新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。

上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。

適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。

剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。

讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。

實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。

如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

調整心態(tài)，正確對待考試。

調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。

對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。

第二是方法問題。

有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數(shù)學分所占比重大；有的同學覺得學好數(shù)學是為將來進一步學習相關專業(yè)打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。

第二，高中數(shù)學最重要、也是最難的內容（如函數(shù)、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數(shù)學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有松懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。

l、要重視數(shù)學概念的理解。

高一數(shù)學與初中數(shù)學最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。

學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價的表達方式。

二是自制模型協(xié)助想象，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。

但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。

學習解析幾何切忌把它學成代數(shù)、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖