高二英語(yǔ)成績(jī)一直不好

應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班每一個(gè)人都有自己的選擇，有的人在高中三年會(huì)非常的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使高一的時(shí)候成績(jī)平平無(wú)奇，但是經(jīng)過(guò)三年的努力，他在高三的時(shí)候也能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

我開(kāi)學(xué)良慶區(qū)二，想報(bào)個(gè)英語(yǔ)班，報(bào)高二同步好呢還是新概念二冊(cè)好呢

我英語(yǔ)成績(jī)比較一般

如果你的目的是提高高考成績(jī)，不建議你報(bào)英語(yǔ)班。

高二英語(yǔ)補(bǔ)課哪里好，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的講課密度都很低，而且不具有針對(duì)性。

很多輔導(dǎo)班都是泛泛而講，很多東西你都明白。

個(gè)人建議，你去買真題做。

雖然說(shuō)還有兩年高中要上，但其實(shí)英語(yǔ)的大部分語(yǔ)法你都

學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法

高二了英語(yǔ)很差能補(bǔ)上來(lái)嗎

高二英語(yǔ)很差，初中也是零基礎(chǔ)，還有救嗎？高中英語(yǔ)銜接班補(bǔ)什么，初中英語(yǔ)學(xué)不好，到了高中逆襲考

高中英語(yǔ)好補(bǔ)嗎

我高一英語(yǔ)70分，高三120。英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有補(bǔ)的必要，語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要天天接觸。其次就是單詞模塊1到模塊11要好好背，最后就是經(jīng)常翻看筆記，做題不懂及時(shí)問(wèn)老師，英語(yǔ)高二補(bǔ)課來(lái)得及嗎

課外補(bǔ)英語(yǔ)真的有用嗎

其實(shí)那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的，但是學(xué)英語(yǔ)也不例外，所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)就是需要靠自己努力的，高二英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

高二，期末考數(shù)學(xué)77 英語(yǔ)59，暑假去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)，課程十六天

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也可以的，按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；高二英語(yǔ)補(bǔ)課班，回歸課本為主，找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向

孩子高二以后英語(yǔ)跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度

針對(duì)始終不想要做出改變的同學(xué)們，那樣高二的了解覺(jué)得肯定是疲于奔命。高二英語(yǔ)補(bǔ)課課程安排，最先，高三英語(yǔ)3500詞越快背完就越好，這也是高考考試劃分的范疇，幾十年都沒(méi)有變過(guò)。即然范疇是穩(wěn)固的，都是高考必考的，那么我就沒(méi)有必要跟隨教師的

孩子高二了，英語(yǔ)很差，現(xiàn)在給他上補(bǔ)習(xí)班還來(lái)得及嗎

孩子還在讀高二，現(xiàn)在去報(bào)補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及。英語(yǔ)屬于語(yǔ)言類教育，就像我們語(yǔ)文一樣是需要語(yǔ)感的一門學(xué)科。孩子英語(yǔ)差就說(shuō)明對(duì)英語(yǔ)方面不感興趣和語(yǔ)感較差?，F(xiàn)在去報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，老師會(huì)教孩子語(yǔ)法和一些語(yǔ)言技巧，其實(shí)這些在正常上課

英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)有用嗎

本人初中，好多次長(zhǎng)假我爸爸都跟我說(shuō)過(guò)想讓我去補(bǔ)習(xí)的情況

一對(duì)一可能會(huì)比較有效果，外教老師好的話會(huì)有用的，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)讓孩子擁有純正的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。