高二英語該期末考試了，不知道怎樣領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)

制定復(fù)習(xí)計劃，增強復(fù)習(xí)計劃性“工欲善其事，必先利其器”。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。

我想重新自學(xué)高二的課程，怎么分配安排時間

我原來高二輟學(xué)了，現(xiàn)在想自學(xué)回高二的知識，怎么安排自己的學(xué)習(xí)時間

可以放心地告訴你，可以的，無論你現(xiàn)在怎么樣子！你先把高二的書看一遍，把書后的練習(xí)做一遍?？赡苣阕龅臅容^輕松，沒錯，這樣你就有足夠的信心了不是

我等這一天等好久了英語怎么說

高二英語備課組工作計劃

365天等你想你的英語單詞怎么說

初中和高中的銜接哪個科目比較重要，要怎么復(fù)習(xí)初中的重要科目

數(shù)學(xué)，因式分解，一元二次函數(shù)，數(shù)的分類，都是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，暑假有時間最好預(yù)習(xí)一下高中數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)開始有抽象思維的培養(yǎng)；還有就是英語

英語周報高二新課程第49期總第3277期

英語周報高二新課程第45期總第3273期

英語學(xué)習(xí)規(guī)劃一百字中文高一

從初中進入高中學(xué)習(xí)是一個新的轉(zhuǎn)折點，我們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。

高二英語期末怎么復(fù)習(xí)才有效

高二英語的復(fù)習(xí)方法：：這個是基礎(chǔ)，可以說任何英語考試都需要背單詞！沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。

新課程下如何做好初、高中英語教學(xué)銜接

做好準備工作，為搞好銜接打好基礎(chǔ)1）搞好入學(xué)教育。這是搞好銜接的基礎(chǔ)工作也是首要工作。通過入學(xué)教育，提高學(xué)生目標意識，深化學(xué)生對初、高中英語銜接重要性的理解，消除松懈情緒，讓他們初步了解高中英語學(xué)習(xí)內(nèi)容及特點

求助，我現(xiàn)在是高二下學(xué)期，課程已完結(jié)，求復(fù)習(xí)方法

我們參加了高考三模 成績?nèi)缦抡Z文

但是對語文來說

二升三英語銜接課程內(nèi)容

教一些常用的口語，培養(yǎng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)英語需要聽，而聽最關(guān)鍵的，是大量的讀音輸入。二升三這個階段，除了老師在課堂上幫助孩子不斷輸入，還應(yīng)當注意的是在課后，家長給到孩子一定的英文

現(xiàn)在是高三的學(xué)生，想問高考完的那個暑假我學(xué)什么英語知識才能銜接

總是怕大一英語會跟不上

最好是把高中所學(xué)知識的難點和重點在復(fù)習(xí)一遍，因為上了大學(xué)，知識點方面不會增加很多難懂的東西，然后是聽力要練習(xí)一下，上了大學(xué)之后最重要的是聽力和口語

英語周報高二新課程第47期總第3275期

是再念一年高二合適還是我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生 數(shù)學(xué)英語語文都不好

數(shù)學(xué)英語語文都不好 是再念一年高二合適還是直接西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)三 參加總復(fù)習(xí)

因為高三會把以前的知識系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，說是復(fù)習(xí)其實就是快速的再講一遍課，我們學(xué)校是這樣的