南寧市高二數(shù)學(xué)的老師補(bǔ)課的老師好嗎
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女生做高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師好還是高中化學(xué)補(bǔ)課老師好
建議數(shù)學(xué)教師。因?yàn)閿?shù)學(xué)家長(zhǎng)比較重視,而且補(bǔ)課的人數(shù)比較多,女生教數(shù)學(xué)更有親和力,孩子們更熱愛學(xué)習(xí)
南寧市高二數(shù)學(xué)的老師補(bǔ)課的老師好嗎,高中數(shù)學(xué)哪里補(bǔ)課好
我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課效果好嘛
現(xiàn)在下學(xué)期了找個(gè)老師補(bǔ)課 本班的收50一節(jié)隔壁理一班的老師收30
和我高中時(shí)候差不多,我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師,因?yàn)榻痰氖俏目瓢嗬蠋熕麑?duì)你們的情況還是比較了解的,補(bǔ)起來(lái)也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的
急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí),找初三老師好還是高二的老師好
初三的是女老師, 高二的男老師(化學(xué)和物理也會(huì)) ,我是初中生
數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要,如果老師很優(yōu)秀,就知道數(shù)學(xué)體系的整體性,有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生,可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)(但這不太容易找到,畢竟術(shù)業(yè)有專攻);要是初三的
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課班高一,輔導(dǎo)班的老師是否可靠
可以選擇有口碑的 社會(huì) 補(bǔ)習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語(yǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子,所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ),效果會(huì)更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)
高中數(shù)學(xué)需要補(bǔ)課嗎,在補(bǔ)課班教課有前途嗎?為什么
一、補(bǔ)課班能夠接觸到的孩子我想在補(bǔ)課班教課是一個(gè)比較有前途的工作,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人而言,想要的就是能夠賺錢,所以在補(bǔ)課班,他們能夠拿到的工資,其實(shí)還是非??捎^的,因?yàn)槔蠋煹墓べY都是靠課得來(lái)的。雖然不太穩(wěn)定
高中高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課,高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎
如果是在高一高二,可以不用著急一對(duì)一,在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好,跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會(huì)的孩子不會(huì),這會(huì)對(duì)孩子造成相當(dāng)大的打擊
高中補(bǔ)數(shù)學(xué),是自己的任課老師好,還是另外找老師好。為什么
普遍的說(shuō)法是自己的老師好,因?yàn)樗宄约褐v課的特點(diǎn),進(jìn)度,適宜難道等等,也相對(duì)清楚你的實(shí)際情況,你自己容易適應(yīng)~,~ 再者就是當(dāng)前普遍流行的那種說(shuō)法【給了老師好處,老師會(huì)多多照顧等等】~
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