1.學編導到底好不好

我是高二的文科生，成績最多考3本

有前途，掌門1對1好不好

學編導好，掌門一對一輔導好不好

我也是學的編導，因為編導就業(yè)面比較廣，并且只要語文有底子相對比較好過。

只是學費貴。

個人覺得編導挺好的。

掌門一對一哪里好，我是準備以后做影視編劇了。

你如果要學編導，可以加我，以后可以一起交流

語文一對一補課有效果嗎

語文不好學編導有前途嘛

影響不大，主要是想象力和溝通能力

語文不好學編導有前途嘛

影響不大，主要是想象力和溝通能力

影響不大

編導到底好不好考呀

就是說編導的考試的題難不難

好考，但是要考一個好點的學校文化成績一定要不錯，要不專業(yè)過了文化過不了也上不了好的學校

語文家教一對一怎么輔導

提分效果明顯，便于提高學習成績，培養(yǎng)學生樂于學習

2.“一對一”補習語文有用嗎？

我認為一對一補習語文并沒有太大的用處，因為語文是文科類的東西，它更側(cè)重于背誦和理解。語文它是文科類的東西，更加側(cè)重于背誦和理解。一對一補習語文只能說是在學習技巧，而技巧對于考試來

馬上上初三了，大家都說語文沒效果補課，一對一的有效果嗎

中考前語文一對一有用嗎

中考前，語文不好的學生參加中考語文輔導，可以節(jié)省復習時間，更快成長；可以讓知識更豐富，在考試的時候能得高分；可以開闊人的思路

語文寒假讀一對一好還是多人班好

其實各有千秋，一對一的話，老師的全部精力在學生的身上，但是如果學生性格比較內(nèi)向，就沒有討論的伙伴；多人班的話，氣氛比較活躍，能一起探討，但是學生也不要太多，老師的精力容易分散不說，而且不聽話的孩子總是有的

請問，一對一補課一般要多少，效果好不好

有些小機構(gòu)可能相對大機構(gòu)來說價格稍微低一些。效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學生本人積極配合

3.一對一網(wǎng)上語文教學哪個好

而傳統(tǒng)輔導則做不到這一點

我是西鄉(xiāng)塘塘的學生，我語西鄉(xiāng)塘塘績差，不會寫作文，學編導可以嗎

相反如果編導的編寫故事你寫的太文采飛揚未必會有高分。推薦去南寧羿翔吧

應該不能吧

學編導非得語文特別好學了編導出來能干嗎啊

不僅是語文，其余學科也不能差。至少要能說會道的了。

4.學編導必須學文科嗎？

重要的是需要一定的知識素養(yǎng)。寫作能力 是學編導的基礎，也就是是說語文就是編導的地基。文科生總體上比理科生更有優(yōu)勢，特別是是在歷史西鄉(xiāng)塘治上直

誰說的?。?/p>

一般編導專業(yè)招收文科的

這個不會啊，一般大學的專業(yè)錄取是并不是特別區(qū)分文理科的，除非一些專業(yè)性很強的基礎課程，像物理或者化學什么的

南寧英語培訓機構(gòu)，哪里的教學質(zhì)量好

南寧英語培訓機構(gòu)

建議可以看看我現(xiàn)在學英語的這家，易格英語，感覺不錯；

在南寧的話精英英語就很不錯，老師的教學水平不錯，教學環(huán)境也很棒，關鍵的還是能學到東西

6年級語文怎么補好，一對一好還是小班好

6年級語文補課，一對一好，一星期4節(jié)課最佳。

高三最后80天語文上一對一好還是一對二好

最后80天，語文上一對一好。在高三的最后80天，如果有條件的情況下，可以語文學習上選擇一對一，一對一畢竟是老師把所有的精力全部放到了你的身上，所有不會的都可以一一進行解答。一對一指的是一個人對應