怎樣成為一位好的小學教師

我很喜歡小孩，也很想教小學生，以前教的是稍大點的學生

其次是要有持久的耐心，與孩子溝通不是一件容易的事，但你用心去做，我相信一定能行其三是細心，發(fā)現(xiàn)孩子的特點，有針對性的教效果要好一些

呵呵！我沒有當過老師！我無發(fā)言權！我知道當老師很辛苦的

作為一名教師，我可以告訴你，小學教師不是一份讓人理想的職業(yè)。主要原因是很多人對小學教學不重視，他們片面的認為孩子只要上了 初中努力學習即可，不知道知識是連接性很強的。再者，很多人認為小學知識很簡單，素不知道，有很多初中高中的知識都是從小學就開始啟蒙了。

小學教師需要的最多的是耐心，這是最不容易做到的。

雖然我是一名教師，但我最不愿做的是一二年級教師，我認為他們的工作最辛苦。

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如何學習數(shù)學

怎樣學好數(shù)學之一 怎樣才能學好數(shù)學？老師給大家提出三方面的要求。學數(shù)學和學其他課一樣，上課要注意聽講，上課或下課要預習和復習，：柳江區(qū)語文課今天我沒上，明天上完課再補也可以，而數(shù)學是一環(huán)套一環(huán)的，柳江區(qū)：學小數(shù)加減混合運算，如果不先學小數(shù)加法和減法就不會，所以每個知識點一定要學透徹。第二種是一時想不出怎么做，事后就會做了。第三種是時間不夠，多給一點時間思考，也許就會做了。第四種是絕對做不出來，讓你坐在那里一柳江區(qū)，你也做不出來。解決方法有這樣幾點：一，今后要細心，千萬要細心。二，今后要多做多練，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。三，要會用時間！但是，快，容易出錯！怎么才能快？只有一條路：多練！第四種最可怕！這里面有兩種情況。一種是你不會做，是因為你沒有學好，做不出來大部分同學問題出在第二種。老師出這樣的題目是有道理的。你腦子要多繞幾個彎子，多想幾個為什么，就能做出來。有這么一句話：興趣是最好的老師。如何學好數(shù)學之二 學好數(shù)學的方法其實跟讀其他科目沒太大差別，流程上可區(qū)分為六個步驟：以下就每一個步驟提出應注意事項，提供同學們參考。在課前把老師即將教授的單元內(nèi)容瀏覽一次，并留意不了解的部份。若老師講到你早先預習時不了解的那部份，你就要特別注意。上課時一面聽講就要一面把重點背下來。待回家后只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復習完畢。事半而功倍。很多同學數(shù)學考不好，就是沒有把定義認識清楚，也沒有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。重點整理完后，要適當練習。遇有難題一時解不出，可先略過，以免浪費時間，待閑暇時再作挑戰(zhàn)，若仍解不出再與同學或老師討論。 練習時一定要親自動手演算。很多同學常會在考試時解題解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做練習時是用看的，很多關鍵步驟忽略掉了?？记耙芽荚嚪秶鷥?nèi)的重點再整理一次，老師特別提示的重要題型一定要注意。 考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，盡量把計算速度放慢，移項以及加減乘除都要小心處理，少使用“心算”。 考試時，我們的目的是要得高分，而不是作學術研究，所以遇到較難的題目不要 硬干，可先跳過，等到試卷中會做的題目都做完后，再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實力完全表現(xiàn)出來，達到最完美的演出。 考試時，容易緊張的同學，有兩個可能的原因：a.準備不夠充分，以致缺乏信心。這種人要加強試前的準備。b.對得分預期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分數(shù)更低。這種人必須調(diào)整心態(tài)，不要預期太高。 偵錯、補強：測驗后，不論分數(shù)高低，要將做錯的題目再訂正一次，務必找出錯誤處，修正觀念，如此才能將該單元學的更好。將主題重點回想一遍，才能完整了解我們在學些什麼東西

學數(shù)學要有耐心有興趣

如何學好數(shù)學目的明確，態(tài)度端正。

上課要專心聽講。

要記好課堂筆記。

記課堂筆記時把老師講到的重要內(nèi)容、例子或你沒有想到的地方記下來，把解決問題時老師和你不同的方法記下來，把上課所產(chǎn)生的新問題記下來，要創(chuàng)造一套自己的記錄符號，以便快捷、準確、不影響聽課的前提下記下你所要記的內(nèi)容。

長期記筆記，有利于同學們對數(shù)學學習的“反思”，有利于提高對自己思維過程的認識能力。

二是聽課要會聽 聽好課是學好數(shù)學的關鍵。

要聽老師講課的重點、關鍵，往往此時教師會語調(diào)加重、速度放慢，會輔助手勢，借助于板書，會重復強調(diào)等。

聽課的同時還要積極思考問題，敢于質(zhì)疑問題，要敢于發(fā)表自己的意見和見解。

三是要保質(zhì)保量完成數(shù)學作業(yè)有難題我可以和你一起討論

課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮