初二學(xué)生成績不太好，給他報補習(xí)班補課還來得及嗎

然后，建議這個時候報一個輔導(dǎo)班，這樣可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不會給同學(xué)或者老師增加太多負擔(dān)。4.考慮在線咨詢而不是線下咨詢 其實除了線下補習(xí)，線上補習(xí)也很常見。相比線下輔導(dǎo)，線上輔導(dǎo)在上課時間和地點上會更加靈活

玉林江南區(qū)流市初2補習(xí)班老師好不好，玉林北流市補習(xí)班

為什么有些補習(xí)班老師明明教的很好，但是卻沒有去學(xué)校教書

最煩家長來一句“老師上課不好好教書，課后補習(xí)班講重點”，拜托好不，這些家長屁教學(xué)理念教學(xué)經(jīng)驗都不懂，教師每節(jié)課都是集體備課進度高度統(tǒng)一的，每節(jié)課要教什么內(nèi)容每個學(xué)期多少節(jié)課每周進度到哪里

南寧市課外補習(xí)班，普通專升本補習(xí)班

廣西專插本考試培訓(xùn)，針對考試考點，重點，難點授課，旨在提高考生插本考試成。歷年招生考試前瞻盡在其中，報班可循環(huán)上課，歡迎咨詢。針對考試考點，重點，難點授課，旨在提高考生插本考試成

小學(xué)老師好，還是補習(xí)班的老師好？你怎么看

要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會起到幫助

北流市初2補習(xí)班老師好不好，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

作為家長，同時作為老師，我覺得補課班一對一學(xué)習(xí)效果不怎么樣。想補課班一對一有用，首先是孩子要愿意參加補課班，不帶情緒地學(xué)習(xí)；其次是孩子在學(xué)校也要認真學(xué)習(xí)，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長，我很少讓孩子補課

北流哪里的輔導(dǎo)班比較好，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來找機構(gòu)會更好一些——畢竟機構(gòu)可以隨時選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會有一定的思想負擔(dān)，江南區(qū)會不會讓老師覺得是因為不信任他、不認可他等等

初中生參加補習(xí)班好不好？只上數(shù)學(xué)補習(xí)，與教寫作業(yè)的好嗎

玉林市北流市初2補習(xí)班老師好不好

不好，是不是進了學(xué)校的老師的水平就會變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補習(xí)，其實學(xué)習(xí)這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學(xué)，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習(xí)