片聯(lián)鄉(xiāng)初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要多少錢(qián)
我好像是個(gè)物理白癡,自從升入初三開(kāi)始前輩們,怎樣學(xué)好中學(xué)物理?
我好像是個(gè)物理白癡,自從升入初三開(kāi)始學(xué)電學(xué)磁學(xué)
初三英語(yǔ)補(bǔ)課一對(duì)一多少錢(qián)
其次,要重視實(shí)驗(yàn)。
物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理中的規(guī)律、定律、原理等都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的,因此要要重視實(shí)驗(yàn)。
再次,要學(xué)會(huì)思考。
初三英語(yǔ)輔導(dǎo)哪家好,學(xué)而不思則惘,每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)都要搞清楚來(lái)龍去脈,學(xué)會(huì)知識(shí)的獲得過(guò)程,而不是只重視結(jié)果。
練習(xí)要適當(dāng)做,但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。
如果你是為迎接中考或高考,你就要做到:再有要反復(fù)的研究和每章每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念!初三下學(xué)期英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí),看一遍想一遍后作一個(gè)題!初三英語(yǔ)一對(duì)一費(fèi)用大概多少,關(guān)鍵是不能急,把 黑體字理解透的時(shí)侯就是作題很輕松的時(shí)侯!初三英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)才能考好,如果作題不暢一定是沒(méi)理解透!不要灰心想想!例如 力學(xué)只需理解一句話(huà)
力是引起運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。
不要呼略每個(gè)字,這已是精華的濃縮了!每個(gè)字到每句 慢慢理解!體會(huì)!題是輔助理解
物理學(xué)習(xí)方法 物理是一門(mén)邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)好物理既要以一定的數(shù)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),同時(shí)更要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。因此很多同學(xué)都感到學(xué)好物理特別難,尤其是進(jìn)入高中以后,經(jīng)??梢月?tīng)到同學(xué)中流傳著這樣一句話(huà):"物理難,化學(xué)繁,數(shù)學(xué)作業(yè)做不完。"于是就更覺(jué)得中學(xué)物理非常難學(xué)。物理固然有復(fù)雜性的一面,但是只要我們抓住物理學(xué)的特點(diǎn),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這門(mén)功課是完全可以學(xué)好的。在此,筆者就想根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾螌W(xué)好中學(xué)物理。要善于觀察,于觀察的過(guò)程中學(xué)習(xí)物理。物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學(xué)。這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象,聲音現(xiàn)象,熱現(xiàn)象,電和磁現(xiàn)象,光現(xiàn)象,原子和原子核的運(yùn)動(dòng)變化等現(xiàn)象。初三英語(yǔ)一對(duì)一多少錢(qián)一節(jié)課,觀察首先要廣泛,全面。物理學(xué)得比較好的同學(xué),大多是勤于觀察,善于觀察的。因而,這些同學(xué)往往興趣廣泛,求知欲強(qiáng),眼界開(kāi)闊,見(jiàn)多識(shí)廣,具有很強(qiáng)的好奇心。他們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí),往往實(shí)物感較強(qiáng),思路較寬,比較容易掌握物理現(xiàn)象和物理過(guò)程,從而進(jìn)行正確的分析。初三英語(yǔ)復(fù)習(xí),例如,看到彩虹,不是單純地好奇于她五彩斑斕的色彩,而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色?初三英語(yǔ)輔導(dǎo)班,為什么有這幾種顏色?初三英語(yǔ)補(bǔ)課多少錢(qián),這幾種顏色是如何排列的?為什么會(huì)是著這樣排列的;打開(kāi)收音機(jī),不應(yīng)只是單純地聽(tīng)一聽(tīng)美妙的音樂(lè),而是看一看里面有哪些元件?這些元件是怎樣組和的?為什么通過(guò)這些元件可以聽(tīng)到電臺(tái)廣播?電臺(tái)廣播是如何發(fā)送的。勤于觀察,善于提出問(wèn)題必將使自己對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣,推動(dòng)自己去看書(shū),去研究,去探索。觀察要有針對(duì)性。同學(xué)們?cè)趶V泛觀察的基礎(chǔ)上,應(yīng)該重視觀察與已學(xué)的知識(shí)有關(guān)的物理現(xiàn)象。象載重拖拉機(jī)的履帶;刀磨快了才好切東西;以及釘圖釘、縫衣服、在沙地上行走等等。都應(yīng)該注意這些日?,F(xiàn)象,并能將這些現(xiàn)象與"壓強(qiáng)"這一概聯(lián)系起來(lái)。久而久之,腦中必然積蓄了大量的物理現(xiàn)象以及與之有關(guān)的物理知識(shí)。觀察還必須目的明確。俗說(shuō)"外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道",對(duì)于看到的現(xiàn)象,不應(yīng)專(zhuān)注它的好看與新奇,而是應(yīng)當(dāng)找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律。例如:紡錘型的圓錐滾輪沿V形軌道向上滾。我們不應(yīng)被其表面現(xiàn)象所迷惑,滾輪放在斜軌下端是不會(huì)自動(dòng)向上滾的。我們只要知道滾輪向上滾時(shí),重心是不斷下降的,那么滾輪上坡的道理就會(huì)一下子明白了。另外,看到硬幣浮在水面上,應(yīng)該與液體的表面張力聯(lián)系起來(lái);看到肥皂泡上五顏六色的花紋,應(yīng)該與廣的干涉聯(lián)系起來(lái)。,只有這樣,我們觀察的目的才算達(dá)到了。我們千萬(wàn)要忌諱對(duì)周?chē)囊恍┈F(xiàn)象漠不關(guān)心,不觀察,不思考,這對(duì)學(xué)習(xí)物理是不利的。其實(shí),物理上許多定律的發(fā)現(xiàn)和重大的發(fā)明都是源于觀察的基礎(chǔ)上。大家都比較熟悉的,著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,就是建立在仔細(xì)觀察蘋(píng)果落地這一現(xiàn)象的基礎(chǔ)上的。瓦特在燒開(kāi)水時(shí),觀察到水蒸氣產(chǎn)生的力量推開(kāi)了壺蓋的基礎(chǔ)上,發(fā)明了蒸汽機(jī)等。要重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上掌握物理規(guī)律。物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。多做實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成正確的概念,增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,加深對(duì)物理規(guī)律的理解。宋代詩(shī)人陸游曾說(shuō):"紙上得來(lái)終覺(jué)淺覺(jué),絕知此事要躬行。中學(xué)階段,學(xué)校十分注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。九年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)多少錢(qián),因此,課堂上老師將演示很多的實(shí)驗(yàn),學(xué)生也將做許多分組實(shí)驗(yàn)。對(duì)這些實(shí)驗(yàn),對(duì)這些實(shí)驗(yàn),同學(xué)們要認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,弄清每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、原理,了解一些儀器的性能與使用,明確實(shí)驗(yàn)的步驟。另外,同學(xué)們自己也應(yīng)盡量創(chuàng)造條件,多做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。例如,學(xué)習(xí)了"重心"這課后,可用不規(guī)則的木板通過(guò)"懸掛法"找出其重心何在;學(xué)習(xí)了"摩擦力"這課后,可用向橡皮筋系在木塊上,通過(guò)改變放在木塊上物體的質(zhì)量,看出水平面上摩擦力與重力間的定性關(guān)系……,這些實(shí)驗(yàn)對(duì)我們掌握物理規(guī)律是十分有益的。
要有形象思維(電學(xué),磁學(xué)是微觀科學(xué)),不要用題海戰(zhàn)術(shù),要掌握方法。
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