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教師培訓(xùn)需要一個(gè)作業(yè)，作業(yè)題目是：如何促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解

南丹縣高2英語老師沖刺老師1對(duì)1老師

我是高二理科生，高三應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？（本人學(xué)習(xí)一般）

2、張三說：“我是班里的學(xué)習(xí)委員，我要帶動(dòng)大家把學(xué)習(xí)搞好

1、課堂上有學(xué)生不認(rèn)真聽課，與其他同學(xué)講話

1.跟著老師節(jié)奏來復(fù)習(xí) 不要落下

2.最重要是查漏補(bǔ)缺 根據(jù)自身的弱勢(shì)科目來分配復(fù)習(xí)時(shí)間

3.重視每次考試 認(rèn)真反省每次的失誤

4.建立錯(cuò)題本 定期復(fù)習(xí)

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