桂林高考復讀數(shù)學全托好不好，高考復讀托管好還是不好？

肯定是托管好啊，高三最寶貴的就是時間，要節(jié)約一切時間學習，不托管的話每天在路上就會花掉大把的時間，有人會說在路上也是可以復習的，高三課業(yè)很緊，玩啥放學已經(jīng)很晚了，還要坐車上復習，早晨沒睡醒就要出來，還要在車上復習，學習效率太差了。

我外甥女高考體檢疑似肺結核,這個形象高考嗎?

復讀班和應屆班的區(qū)別，我現(xiàn)在感到很迷茫,因為我剛剛高考結束。

你希望誰給補助呢？雖然學校追求升學率，但他們看重的是升到高中以來的尖子生。復讀生的潛有多大，不確定因素大多。所以他們不會花錢求人去讀。反過來說，你異地求學，應是求才可得。所以大致應是你出借讀費吧。所以，你的想法完全搞反了方向。

桂林高考復讀數(shù)學全托好不好

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我就是一個復讀生，雖說我這一年讀完分數(shù)是有了很大提高，但是我希望你要冷靜的考慮。

復讀的利：時間多了，更多的時間來學習，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學習過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應手，這也是復讀最大的一個有利因素。

復讀的弊：復讀生最大的是心理壓力。無論是誰面對復讀生活都會有很大的心理問題，煩躁、焦慮、不安 這些往往不僅僅是來自學習，還有同學間。這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔，“已經(jīng)復讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時間與金錢，是不是也都浪費了？"這個問題或多或少的都會困惑我們，也是不得不考慮的一個因素。我在讀高三時，上課經(jīng)常走神，理解力很不好，學習成績也很差。偶然找到的一套開發(fā)智力的課程，抱著試一試的心態(tài)下載了，后來對我的影響很大。通過學習，我的理解力改善了，上課學習不再走神，腦子也變聰明了，最后考出理想的成績?！短厮估瓭撃荛_發(fā)訓練》開發(fā)了我的大腦，改變了我的學習狀態(tài)。希望我這些分享能給你帶來幫助，祝你一帆風順。

今年高考數(shù)學、英語考砸了，打算復讀，數(shù)學我有底子。

用你一半的課余時間補英語！記住了全世界最難學的語言叫做“漢語”！漢語你都學的會，那玩意算個啥？！應付高考辦法很簡單，做卷子就好了，你能保證一天一張英語卷，兩個月下來你就能及格了

桂林的復讀生會有路費補助嗎？

很多因素導致學習不好。休的話。復讀的話壓力又很大

現(xiàn)在不是想復讀的事的時候 遠大的學習目標 + 良好的學習習慣 + 踏實的學習態(tài)度 他人之石 可以攻玉 “刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰”——一位清華在校生的報告 下面是其中部分內(nèi)容 供參考 （二）永遠不要說你已經(jīng)盡力了 有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了！”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，

第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30，我們的自習教室關門后，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！爆F(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。（三）怎么學好高中的課程 接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應該怎么努力呢？我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字——題海戰(zhàn)術、題海戰(zhàn)術”我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個大字的含義。我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問他，你到底是怎么學成這么“?！钡摹Ｋf：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考

第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多?，F(xiàn)在同學們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間?。窟@就引出我下面的問題。（四）怎樣擠時間 下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學、走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。那么我們怎么擠時問呢？首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是