[1]柳南區(qū)高2數(shù)學(xué)沖刺好嗎，高考沖刺輔導(dǎo)班有用嗎？

現(xiàn)在都高二下學(xué)期了。我還能來(lái)得及嗎？我改怎么沖刺呢？。

[2]戴氏培訓(xùn)，最后一個(gè)月上高考沖刺有用嗎

我的數(shù)學(xué)關(guān)于圖形的方面學(xué)的還好，但是關(guān)于純數(shù)字的就不太好。

數(shù)學(xué)要求的能力比較高，學(xué)完不等于學(xué)會(huì)，應(yīng)該把學(xué)過(guò)的東西學(xué)透，不管怎么變化都能應(yīng)付，歸納好類型，解題方法，然后在做《五年高考三年模擬》也可以，體會(huì)體會(huì)高考。但且記，高中數(shù)學(xué)里的東西好多啊，不要驕傲啊，希望你有個(gè)好成績(jī)！

考研數(shù)學(xué)沖刺班有用嗎

既然叫超越135分，建議目標(biāo)在130以上的童鞋們重點(diǎn)看。個(gè)人建議 如果目標(biāo)是130左右不太需要重點(diǎn)看那本，重點(diǎn)把歷年的真題做好就可以了，真題至少要做兩遍以上，當(dāng)然假如說(shuō)復(fù)習(xí)時(shí)間很充裕的話，還是建議一看的。只是一般情況下，考研準(zhǔn)備

關(guān)于高一進(jìn)高二學(xué)生暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的咨詢

我是繼續(xù)做真題還是去上輔導(dǎo)班？

考研數(shù)學(xué)報(bào)班與否因人而異。

建議兩類人報(bào)考輔導(dǎo)班。

1.基礎(chǔ)較差，自學(xué)能力較為薄弱。

如果數(shù)學(xué)成績(jī)較差，答題沒(méi)有思路，甚至連課本內(nèi)容都看不懂。建議去報(bào)一個(gè)正規(guī)的輔導(dǎo)班，跟著老師，從頭到尾，有體系的學(xué)習(xí)一遍，效果會(huì)相當(dāng)好。數(shù)學(xué)客觀性較強(qiáng)，科學(xué)的訓(xùn)練會(huì)在短時(shí)間內(nèi)效果顯著。柳南區(qū)高2數(shù)學(xué)沖刺好嗎

2.自制能力差，缺少動(dòng)力。

所謂獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤，報(bào)班不一定全是提高數(shù)學(xué)單科的成績(jī)，可以認(rèn)識(shí)一些一起考研的朋友，多些獲得信息的途徑。團(tuán)體一起學(xué)習(xí)的氛圍是極具感染力的，這是提高效率的一個(gè)不二法寶。而且團(tuán)體內(nèi)大家相互監(jiān)督，相互打氣，一定會(huì)使考研之路多點(diǎn)歡樂(lè)。考研是一個(gè)及其孤獨(dú)的過(guò)程，只有有共同經(jīng)歷的人才會(huì)產(chǎn)生共鳴。

當(dāng)然，30%靠輔導(dǎo)，70%靠自學(xué)，不可完全把希望寄托在輔導(dǎo)班上面，學(xué)習(xí)是一個(gè)自救的過(guò)程，除了自己，誰(shuí)都無(wú)法成為救世主。因而選不選擇輔導(dǎo)班，都是自主的行為，也并沒(méi)有優(yōu)劣之分，只有適合不適合之說(shuō)。當(dāng)然，如果選擇報(bào)班，一定要選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)，而且認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課。

[3]關(guān)于高二如何沖刺。

今天比較矛盾 怕耽誤時(shí)間 覺(jué)得自己進(jìn)行最后復(fù)習(xí)比較好 但是看周

數(shù)學(xué)的幫助不大，最好自己看。政治還可以的

柳南區(qū)高2數(shù)學(xué)沖刺好嗎

考研數(shù)學(xué)最后沖刺135分怎么樣

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，給學(xué)生報(bào)考高考沖刺班主要是因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)不是很理想。所以想通過(guò)在有限的時(shí)間中花更多的精力來(lái)惡補(bǔ)。

對(duì)于一些基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是找不到正確學(xué)習(xí)方法的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加高考沖刺輔導(dǎo)班還是有很大的作用的，但是對(duì)于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有必要參加高考沖刺輔導(dǎo)班了，即使參加了也不會(huì)有太大的作用。

對(duì)于一些家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，建議不參加高考沖刺輔導(dǎo)班。這類輔導(dǎo)班的花費(fèi)很高，對(duì)學(xué)生的成績(jī)能起到多大的作用還不是很明確。所以學(xué)生與其參加不知道是否有用的輔導(dǎo)班，還不如靜下心來(lái)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

報(bào)考高考沖刺班究竟有沒(méi)有效果，是要回歸到學(xué)生身上來(lái)看的。一般情況下，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)不好主要是兩點(diǎn)原因，一是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，二是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。

如果學(xué)生學(xué)習(xí)不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，那么參加高考沖刺輔導(dǎo)班，是可以起到針對(duì)性指導(dǎo)效果的。但是如果是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，那么就不是參加輔導(dǎo)班能解決的了，還是要從學(xué)生自身來(lái)找原因。