小學(xué)語文一對一家教，初中生請家教，效果好不好

在學(xué)校老師不可能照顧到每一個(gè)學(xué)生，他們很難說對于老師的教法都適應(yīng)。家教就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，可以針對于學(xué)生的特點(diǎn)，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足，采取切實(shí)可行的方法，利于學(xué)生對知識的掌握

大學(xué)生的話，一小時(shí)40-60

在職老師的話一小時(shí)100-150

級別高一些的 幾百的也有

一對一的家教真的很重要嗎？你會給孩子選擇一對一家教嗎

巴馬初二家教一對一家教好嗎，孩子初一升初二了，一對一輔導(dǎo)有用嗎

有用肯定是有用。但一對一價(jià)格相對比較高，如果您家孩子學(xué)習(xí)成績不是太差或太好建議上大班輔導(dǎo)，相對比較合算

巴馬縣初二家教一對一家教好嗎，家教輔導(dǎo)一對一收費(fèi)

初中一對一家教價(jià)格，如何補(bǔ)初二語文一對一輔導(dǎo)有效果嗎初二輔導(dǎo)

一對一輔導(dǎo)肯定是有效果的，孩子、老師配合的好基本都可以提升很多的。如果您想了解更多的話可以到我們網(wǎng)站上看一下的

我是一名中學(xué)生，我有實(shí)際感受的，總覺得在學(xué)校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時(shí)讓她多做一些練習(xí)，堅(jiān)決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當(dāng)放松一會。我就是這樣的，我今年上初二，平時(shí)成績也能穩(wěn)定在年級前十左右，（還有，父母要多鼓勵(lì)孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實(shí)父母的鼓勵(lì)是他們學(xué)習(xí)最好的動力?。?/p>

初高中家教一對一輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一好么

爭鳴學(xué)堂可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)是很有必要的

一對一家教到底好不好？對孩子的成長會造成什么影響

其實(shí)一對一的家教并沒有什么不好的影響，反而會對孩子以后的成長道路造成一定好的影響。所以家長可以考慮一對一的家教

初中英語家教一對一價(jià)格，初中數(shù)學(xué)一對一教學(xué)效果明顯嗎

一對一效果還是數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)是連在一起的，數(shù)學(xué)能補(bǔ)盡早補(bǔ)，這樣對孩子的學(xué)業(yè)來說是很有幫助的，拖下去只會落下的知識點(diǎn)越多。我可以推薦你去咨詢一下天龍教育，那里補(bǔ)習(xí)理科科目還是不錯(cuò)的

1.孩子初二數(shù)學(xué)成績不好，要提高是到機(jī)構(gòu)上課還是請家教老師

單科成績不好的話最適合找家教或者培訓(xùn)學(xué)校有針對性的小班教學(xué)。找家教是首選，大班的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)缺乏針對性，不能有效幫助孩子建立起獨(dú)立思考的能力，尤其是數(shù)學(xué)，一對一的補(bǔ)習(xí)才能幫助孩子建立起“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系”。專門咨詢了教師老公，才回答的，希

我是初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師，給你提個(gè)建議

一、孩子要想學(xué)習(xí)好，必須是自己想學(xué)好，而不是家長逼著沒辦法才學(xué)習(xí)。孩子的態(tài)度必須端正，愿意為學(xué)習(xí)付出百倍的努力。因此首先做好孩子的思想工作非常重要！

二、孩子的學(xué)習(xí)要講究方法，要通過大量數(shù)學(xué)試題的練習(xí)，總結(jié)大量的規(guī)律，這樣才能舉一反三（實(shí)際上，我覺得只要掌握解題規(guī)律，數(shù)學(xué)應(yīng)該是最簡單的學(xué)科）

三、即使請家教也要請個(gè)注重學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)規(guī)律的老師，而不能找個(gè)只知道滿堂灌的老師

四、請家教，最好是一對一的，孩子有什么問題就解決什么問題。如果不是一對一的，是老師對多人的輔導(dǎo)，那實(shí)際上還是集體上課啊。有什么不懂得數(shù)學(xué)題，我若有時(shí)間，可給予指點(diǎn)，請聯(lián)系