高二期末模擬考試怎樣的？名師一對一輔導(dǎo)迅速拿高分好不好

高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說讓我補(bǔ)語文或英語

建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。如果單詞過關(guān)，又相對比較聽老師話，遇上個(gè)好老師，那絕對是突飛猛進(jìn)。我去年帶過的一個(gè)學(xué)生，接手的時(shí)候他高二剛開學(xué)，80多分的成績。一個(gè)學(xué)期之后（其實(shí)只補(bǔ)了不到20次），期末考了10

橫縣高2語文一對一輔導(dǎo)好不好

補(bǔ)習(xí)二補(bǔ)習(xí)語文是一對一好還是上小班輔導(dǎo)好啊

語言類學(xué)科完全沒有補(bǔ)習(xí)的的必要。英語學(xué)習(xí)中老師通常很注重語感的培養(yǎng)，其實(shí)語文也是一樣。什么是語感，多讀，多看，多說，多想，多寫，自然就會有語感。我們上學(xué)流行一句話，要想語文好聊半年QQ比啥都有用

要看孩子的，一對一時(shí)間長了，會皮掉，沒競爭性，小班最好，個(gè)人覺得

我個(gè)人 建議你關(guān) 注一下那個(gè) 學(xué)大吧，我的一個(gè)朋友 推薦我?guī)е⒆?去那里的，后來發(fā)現(xiàn)還真挺不錯(cuò)的

多學(xué)，多背，多理解，作文也占很多分的，現(xiàn)在學(xué)來得急的，只要努力就行。祝你考好

語文，我不建議補(bǔ)習(xí)。但是我建議你多看課外書，多背考試過的文言文，并且自己翻譯一次

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補(bǔ)習(xí)過的，曾經(jīng)成績波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危桥既豢疾盍诉€是成績下降已經(jīng)有很長時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語賓陽縣績很難通過補(bǔ)習(xí)提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的

2.一對一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，這也是個(gè)辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺。如果不夠自律、會經(jīng)常走神的，可以去補(bǔ)習(xí)，但價(jià)格可以不選那么貴的。至少補(bǔ)習(xí)的時(shí)間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會好一點(diǎn)

4.無論你是否選擇補(bǔ)習(xí)，請記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動(dòng)的，課堂聽講也不要落下，千萬不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽沒關(guān)系、反正我會去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢

一對一在線補(bǔ)習(xí)的效果好嗎，對成績提高有作用嗎

在線一對一輔導(dǎo)打破時(shí)間空間限制。線上一對一輔導(dǎo)擺脫了時(shí)間空間的限制，在學(xué)校時(shí)間之外成功對接起師生兩端，避免了上課途中的來回奔波，極大地提高了效率，還避免了途中或者教學(xué)場所可能發(fā)生的安全問題

我的高中學(xué)生也有你這種情況，從基礎(chǔ)的學(xué)起，對自己要有信心，掌握方法。文言文要吃透虛詞用法，作文要建立寫作思維和自己的素材庫。推薦找一對一老師輔導(dǎo)